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题文

某校为了解学生“体育大课间”的锻炼效果,中考体育测试结束后,随机从学校720名考生中抽取部分学生的体育测试成绩绘制了条形统计图.试根据统计图提供的信息,回答下列问题:   

共抽取了         名学生的体育测试成绩进行统计. 
随机抽取的这部分学生中男生体育成绩的平均数是      ,众数是      ;女生体育成绩的中位数是          .  
若将不低于27分的成绩评为优秀,估计这720名考生中,成绩为优秀的学生大约是多少?         

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 统计量的选择
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5分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD、EC.若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.

(本题5分)在“六一国际儿童节”来临之际,某校开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书,已知各年级人数分布的扇形统计图如图⑴所示.学校为了了解各年级捐赠图书情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行捐赠图书情况的统计,绘制成如图⑵的频数分布直方图.
根据以上信息解答下列问题:

(1)人均捐赠图书最多的是年级;
(2)估计九年级学生共捐赠图书多少册?
(3)全校大约共捐赠图书多少册?

(4分)先化简:,再选一个你认为合适的数作为a的值代入求值

(4分)解分式方程:

试解答下列问题:(2+2+4+2=10分)

(1)在图1我们称之为“8字形”,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数是个;
(3)在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试求∠P的度数;
(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试写出∠B与∠P、∠D之间数量关系

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