某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻。他设计了一个用标准电流表来校对待测电流表的满偏电流和测定内阻的电路，如图所示。已知的量程略大于的量程，图中为滑动变阻器，为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。
①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）；（）
| A． |
合上开关 |
| B． |
分别将和的阻值调至最大 |
| C． |
记下的最终读数 |
| D． |
反复调节和的阻值，使的示数仍为，使的指针偏转到满刻度的一半，此时的最终读数为 |
| E． |
合上开关 |
| F． |
调节使的指针偏转到满刻度，此时的示数为，记下此时的示数 |
②仅从实验设计原理看，用上述方法得到的内阻的测量值与真实值相比（填"偏大"、"偏小"或"相等"）；
③若要将的量程扩大为，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在上并联的分流电阻的表达式，。
下图是改装并校准电流表的电路图，已知µA的量程为Ig=600μA，内阻为Rg，mA是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA。完成下列填空。
（1）左图中分流电阻Rp的阻值为_______。
（2）在电表改装成后的某次校准测量中，电流表的示数如上图所示，由此读出流过电流表的电流为_______mA。此时流过分流电阻Rp的电流为________ mA（保留一位小数）
如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．
（1）下列说法正确的是。
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a一 图像 |
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小m/s2．（结果保留二位有效数字）
(1) 如图所示是根据某次实验记录的数据画出的U—I图线，则电源内阻是
(2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 
和
，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是___________。
| A．的原长比的短； |
| B．的劲度系数比的大； |
| C．的劲度系数比的小； |
| D．测得的弹力与弹簧的长度成正比； |
（3）．某一电阻值不变的纯电阻元件（阻值Rx在50Ω-100Ω），额定功率为0.25W．要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：
电流表A1：量程为100mA，内阻约为5Ω
电流表A2：量程为1 A，内阻约为0.5Ω
电压表V1：量程为6V，内阻约为10kΩ
电压表V2：量程为30V，内阻约为50kΩ
滑动变阻器R： 0～10Ω ，2A
电源（E=9V），开关，导线若干
①.实验中应选用的电流表为，电压表为；（填入器材符号）
②.在虚线框内画出实验电路图；
③.测出的电阻值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm， x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。 
①在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v4=cm/s，加速度a =cm/s2。
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______(选填：偏大、偏小或不变）．
甲图中游标卡尺的读数是cm，乙图中螺旋测微器的读数是mm。
