送出一本好书，打开一扇亮窗。把手中闲置的书籍，捐赠给贫困地区中、小学校的孩子们，为他们的梦想插上知识的翅膀。持续不断的“映山红”捐书计划，目的是弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，传播“平等、包容、分享”的志愿文化。爱心捐赠活动的开展
①有利于建设和谐文化、培育文明风尚
②是中华民族精神在新时代的具体体现
③能够快速改变贫困地区贫穷落后的面貌
④是社会主义文化发展的中心环节
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国人民民主专政的本质是
| A．具有鲜明的阶级性 | B．统治阶级进行阶级统治的工具 |
| C．人民当家作主 | D．超阶级的民主 |
2010年4月14日，一场强烈的大地震降临在玉树，造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难，党和政府坚持以人为本，科学应对，动员全社会的力量投身于抗震救灾之中，把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看，玉树抗震救灾之所以能够取得良好效果，是因为
| A．全靠党和政府指挥得当，领导有力 | B．科学理论对实践具有指导作用 |
| C．发挥了人民群众的历史主体作用 | D．人生的价值在于对社会的贡献 |
“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变成现实。这说明
| A．实践具有客观物质性 | B．实践具有社会历史性 |
| C．实践具有主观能动性 | D．实践具有革命性和科学性 |
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”与这句诗蕴涵相同哲理的是
| A．纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行 | B．学而不思则罔，思而不学则殆 |
| C．水至清则无鱼，人至察则无徒 | D．天时人事日相倦，冬至阳生春又来 |
目前，一些青少年一面保留着理想化的人生构想，一面却又在现实生活中不断受挫。理想与现实的落差使他们对未来充满了难以把握的虚无之感，这对我们青少年的启示是
| A．崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用 |
| B．理想要符合实际，实现理想需要艰苦奋斗 |
| C．理想与现实没有关系，青少年不必谈理想 |
| D．理想是一种社会意识，是对社会存在的反映 |