若函数
满足
(1)
;
(2)对任意
,有
;
(3)在(0,1)上单调递减。则称
为补函数。已知函数
.
(1)判函数
是否为补函数,并证明你的结论;
(2)若存在
,使得
,若
是函数
的中介元,记
时
的中介元为
,且
,若对任意的
,都有
,求
的取值范围;
(3)当
,
时,函数
的图像总在直线
的上方,求P的取值范围。
(本小题满分14分)已知函数,
,
.
(Ⅰ)若函数的图象在原点处的切线
与函数
的图象相切,求实数
的值;
(Ⅱ)若在
上单调递减,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)若对于,总存在
,且
满
,其中
为自然对数的底数,求实数
的取值范围.
(本小题满分13分)已知椭圆与直线
相交于
、
两不同点,且直线
与圆
相切于点
(
为坐标原点).
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)设,求实数
的取值范围.
(本小题满分12分)已知数列是等差数列,
为
的前
项和,且
,
;数列
对任意
,总有
成立.
(Ⅰ)求数列和
的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列
的前
项和
.
(本小题满分12分)如图,在四棱柱中,侧棱
底面
,底面
是直角梯形,
,
,
,
,
为
中点.
(Ⅰ)证明:平面
;
(Ⅱ)若,求平面
和平面
所成角(锐角)的余弦值.
(本小题满分12分)某大学准备在开学时举行一次大学一年级学生座谈会,拟邀请名来自本校机械工程学院、海洋学院、医学院、经济学院的学生参加,各学院邀请的学生数如下表所示:
学院 |
机械工程学院 |
海洋学院 |
医学院 |
经济学院 |
人数 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
(Ⅰ)从这名学生中随机选出
名学生发言,求这
名学生中任意两个均不属于同一学院的概率;
(Ⅱ)从这名学生中随机选出
名学生发言,设来自医学院的学生数为
,求随机变量
的概率分布列和数学期望.