下列过程不需要应用植物组织培养技术的是( )
A.脱毒马铃薯植株的培养 | B.八倍体小黑麦的培育 |
C.利用花药离体培养得到单倍体植株 | D.制造“人工种子” |
下图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述错误的是
A.该细胞为次级卵母细胞 |
B.该细胞含有2对同源染色体 |
C.该细胞分裂间期发生了基因突变 |
D.该动物体内的细胞染色体数目最多是8条 |
下图表示神经元之间通过突触传递信息的示意图,下列有关叙述正确的是
A.①内的神经递质以胞吐方式释放 |
B.②处发生化学信号→电信号的转变 |
C.③对神经递质的识别不具有专一性 |
D.④一定是某一个神经元的树突膜 |
下图是某单基因遗传病系谱图,下列说法正确的是
A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传 |
B.基因型不能确定的有2、7、9、10号 |
C.7号为杂合子的概率为1/3 |
D.6号和7号生一个患病小孩的概率为1/3 |
运用了“假说——演绎法”的实验是
A.孟德尔豌豆杂交实验 |
B.萨顿观察蝗虫减数分裂实验 |
C.肺炎双球菌转化实验 |
D.噬菌体侵染大肠杆菌实验 |
下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是
A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
B.生态系统稳定时没有能量的输入和输出 |
C.生态系统的能量最终将以热能的形式散失 |
D.通过多级利用可以提高能量的传递效率 |