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题文

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
知识点: 脑的高级功能
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基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是
A.进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16
B.后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
C.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt
D.基因型为ddTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

下列说法正确的是

A.基因突变对于生物种群进化来说是弊多于利
B.基因重组能产生新的基因和基因型
C.基因突变都可以遗传给后代
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是

A.此“突变”指基因突变和染色体变异
B.四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组
C.自然选择实现了基因频率的定向改变
D.袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组

有关生物进化的描述,正确的是

A.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
B.种群的基因库不一定随个体的死亡而逐渐变小
C.生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的本质
D.达尔文进化理论能正确解释所有新物种形成现象

下列有关育种说法正确的是

A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代就有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的种自交后代约有1/4为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代

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