中新网武汉11月29日电建设以“产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳”为内涵的“四个襄阳”，是湖北省委、省政府给省域副中心城市襄阳的战略新定位。
（1）【都市襄阳】建设“都市襄阳”就是要提高襄阳的文明程度和现代化程度，而提高城市的文明程度就是要加强社会主义精神文明建设。这项工作的根本任务是什么？
（2）【产业襄阳】打造“产业襄阳”就是加快襄阳的经济建设，使襄阳人民尽快走向共同富裕,享受更美好的生活。你认为政府应该从哪些方面努力？（至少两点，2分）
（3）【文化襄阳】打造“文化襄阳”是每个襄阳人的责任和义务。作为一个襄阳人，你觉得自己该做些什么呢？ （2分至少两层意思）
（4）【绿色襄阳】建设“绿色襄阳”是一项很艰巨的工程，我们必须走什么之路、坚持什么国策和发展观？
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的牛奶罐，我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃，而是不断的告诫自己：“上帝给了发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它鼓足力量，一次一次奋起、跳跃----生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中，最后成功脱险。
(1）从上面的寓言中，你悟出什么样的人生道理？(4分）
(2）我们在人生道路上也难免会遇到困境，请你谈谈摆脱困境的有效方法。
进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。班主任告诉我们：走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。还提醒我们：自己的事情自己独立完成，要学会自立；和同学友好相处，朋友越多越好哟……
（1）日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？
（2）“自己的事情自己独立完成”，我们应如何学会自立？
（3）我们应怎样与友同行，建立和发展真挚的友情？
我叫小明，是七年级的一名男生，成绩优异，爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高，家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校，老师器重我，同学崇敬我。班上的小华说话有些结巴，我学他，把他气哭了；小红丢了铅笔趴在桌上哭，我却在一旁说着风凉话……可是，不知什么时候开始，同学们渐渐地不理我了，我很难过，不知道自己该怎么办才好？
我来到心理辅导室，老师跟我谈了许多……
（1）是什么导致大家不愿意与小明交往？(2分)
（2）假如你是心理辅导室的老师，你会对小明说什么？(5分)
（3）小明今后应该怎么做呢？请你为他支招。
陈实是八年级某班的学生，最近觉得很苦恼。比如，在期末考试中，陈实独立完成答题，成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学，受到他们的冷嘲热讽。陈实在此面前迷惘了：做一个诚实的人不但没有给自己带来好处，反而受到同学的讥笑……此时的陈实在欺骗和谎言之间不知该如何选择了，他甚至想，“既然别人考试抄袭，我为什么不呢？”
（1）陈实的想法对吗？请说说理由。
（2）面对诸如考试舞弊等诚信缺失问题，我们青少年应有怎样的坚守？
有人问三个砌砖工人在干什么。第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“在赚工资。”第三个人说：“我在建造世界上最富特色的房子。”据说后来，前两人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。见图。
（1）【知识链接】与前两个人比，第三个人是个具有哪种品质的人？
（2）【实践探究】第三个人成为建筑师需要很多条件，写出两个。
（3）【自我设计】设计一下自己近期的人生之路，并写出具体的做法。
（4）【风采展示】请写出一件事例，鼓励自己做个像第三个工人那样的人。