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题文

某校九年级历史兴趣小组以“维护统一,反对分裂”为主题展开探究性学习。请你参与并帮助他们回答问题。
探究一:以史为鉴
材料一:“(中国)为地球上最古老之文明国……国土统一已数千年矣,中国虽离析分崩之变,然为时不久复合为一……”——《孙中山与中国民主革命》
1.材料一中孙中山认为中国历史发展的主流是什么?中国历史上第一个统一的封建国家是什么?(2分)
材料二:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”                                                ——(清)丘逢甲
2.诗中的“割台湾”与近代史上的哪次战争后签订的什么条约有关?(2分)这次分离,台湾在何时回到祖国怀抱?(1分)
探究二:他山之石
材料三:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
——林肯1858年的演说
3.材料三中林肯强调的核心思想是什么?最终美国是如何解决此问题的?此问题的解决对美国产生了怎样的影响?
探究三:读史明智
4.通过以上问题的探究,你有哪些感悟?

科目 历史   题型 综合题   难度 容易
知识点: 日本明治维新 中日建交
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中华人民共和国成立以来,中国人民在中国共产党的正确领导下在各个领域都取得了举世瞩目的建设成就。求实中学准备举办共和国成就专题展览,请你帮助他们完成相关整理工作。
【工业建设篇】
⑴为集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,我国政府采取了什么重大举措?
【国防建设篇】
⑵1966年,中国组建战略导弹部队,它担负的主要任务是什么?
【外交成就篇】
⑶新中国成立后坚持独立自主的外交政策,积极开展外交活动。列举二十世纪七十年代我国在外交领域取得的三项重大成就。
【文化体育篇】
⑷建国以后,我国文化事业取得了丰硕成果。二十世纪五六十年代出现的许多著名长篇小说,成为那个时代青年喜爱的作品。请你举出其中的一部。
⑸新中国建立后,我国体育运动事业蓬勃发展,体育健儿在国际比赛中摘金夺银。2008年我国成功举办了第29届奥运会,我国健儿夺得51枚金牌,名列榜首。在哪一届奥运会上,我国实现了奥运史上金牌零的突破?
【祖国统一篇】
⑹香港、澳门的回归洗雪了百年耻辱,香港、澳门分别是在哪一年回归祖国的?
⑺二十多年来,在哪一基本方针指引下,海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展?

1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:

材料二:第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三:20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”:

请回答:
⑴材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动?
⑵依据材料二,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么?
⑶依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。

材料一: 如下图所示

材料二:“贞观之风一朝重振”
材料三: 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”   ——《旧唐书·宪宗下》
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?同时出现了什么局面?
(3)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?

请阅读有关中国古代江南开发的材料,回答问题。
材料一“楚越之地,地广人稀……江淮以南无冻饿之人,亦无千金之家。”——西汉《史记》
材料二“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆衣天下。”——南朝《宋书》
材料三朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根本,语曰:
“苏湖熟,天下足。”——南宋《陆游集》
(1)材料一表明西汉时期江南地区人口稀少、物资贫乏。那么材料二中说明我国江南地区到南朝时发生了怎样的变化?
(2)阅读材料三,你能得到哪些信息?

外国学者论中国的科举制度:
最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答:
中国古代的科举制度由谁创设的?
(2)科举考试科目繁多,一般以什么科为重要?
(3)你认为科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系?

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