阅读下面这首宋词，完成小题。（共 5分）
虞美人·梳楼
将捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。请分析词的上阙表达的思想感情。
请分析“海棠红近绿栏杆”一句的写景艺术。
阅读下面这首诗，完成后面小题。
下方山①
【南朝·梁】何逊
寒鸟树间响，落星川际浮。繁霜白晓岸，苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。望乡行复立，瞻途近更修。谁能百里地，萦绕千端愁？
①方山：六朝时渡口。诗歌三、四句中“白”“黑”两字的使用有何妙处？请简要赏析。
在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化？请结合全诗进行分析。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日西斋书事司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。
注：这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人在诗中借助哪些意象，传达出作者怎样的情感？
_____________________________________________________ ___本诗第三句有“地偏”二字，晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”其中也有“地自偏”，但表达的情感迥异，试分析两者情感的不同。
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阅读下面这首诗歌，回答小题。
登原州城呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
注释：①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。谢尚镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。
结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？
阅读下面这首宋诗，然后回答小题。
送门人欧阳秀才游江西
——梅尧臣
客心如萌芽，忽与春风动。
又随落花飞，去作西江梦。
我家无梧桐，安可久留凤。
凤巢在桂林，乌哺不得共。
无忘桂枝荣，举酒一以送。
注：因桂树叶碧绿油润，我国古代把夺冠登科比喻为“折桂”。古时科举考试正处在秋季，恰逢桂花开的时候，故借喻高中状元。本诗前四句用了什么修辞手法？请简要分析。
本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友，而是门人。请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感。