一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个火圈，向一个丘陵包围过来，丘陵上无数的蚂蚁眼看就要葬身火海。这时，蚂蚁们迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”，尽管被烧得劈啪作响，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，大多数蚂蚁得以绝处逢生。这表明：（ ）
| A．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥 |
| B．部分制约整体，甚至起决定作用 |
| C．整体功能的形成离不开部分原有的功能 |
| D．要立足整体，实现整体的最优目标 |
“世界的本质是物质的”，其原因是( )
①自然界是客观的 ②人的意识是客观的 ③人类社会的存在和发展是不以人的意志为转移的 ④意识是物质的产物，是客观存在在人脑中的反映
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④⑤ | D．①②③④ |
下列选项中能够说明规律客观性的有( )
| A．长江东流去，来者方不息 |
| B．青出于蓝而胜于蓝 |
| C．量体裁衣，因材施教 |
| D．天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
当你坐在教室里学习的时候，就你与教室的空间位置而言，你是静止的，但同时，你和教室都随着地球在太空中运动着。这说明( )
| A．运动和静止都是无条件的、绝对的 |
| B．运动和静止都是有条件的、相对的 |
| C．动中有静，静中有动，一切事物都是绝对运动和相对静止的统一 |
| D．一个事物有时永恒运动，有时暂时静止，有时既永恒运动又暂时静止 |
物质的唯一特性是( )
| A．运动 | B．可知性 | C．客观实在性 | D．主观能动性 |
“入山见木，长短无所不知;入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是( )
| A．不懂得认识对实践具有促进作用 |
| B．不懂得实践是认识的目的 |
| C．不懂得实践是人们认识世界和改造世界的物质性活动 |
| D．不懂得直接经验和间接经验是获得认识的重要途径 |