中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生-优题课

某校初二（1）班学生经常关心国家大事，关心广州发展，关注身边生活。在一次政治课上，小妮同学宣读了自己搜集到的两段时事材料：
材料一： 2011年10月13日傍晚发生在广东南海黄岐广佛五金城的悲惨交通肇事案震惊全国。一个年仅2岁的弱小女童悦悦先后被两辆汽车车轮四次残忍碾压，生命垂危，肇事司机为避责仓惶逃逸。让世人绝没想到的是，在女童倒在血泊后约七分钟时间里，先后有4辆车、18人经过此地均视而不见，周围店铺的人更是避之不及。最后，一位好心的女性拾荒者发现后呼唤幼童母亲将孩子送往医院救治。经医院全力抢救无效，不幸离世。
材料二：2011年12月底，在广州市海珠区宝业路，一名约30多岁的妇女晕倒在人行道上，脸色发青，表情痛苦，围观路人正在拨打120叫救护车的时候，一辆蓝色保时捷跑车在路边停下，一名十三四岁的少女从副驾驶座下来，向晕倒妇女询问了情况。女孩想把妇女抱起来送到车上，可是她一个人力气不够。于是她又叫上开车男子，两人一起将妇女抬到跑车上，将妇女送往医院救治，少女自己打车离开。这名救人少女是广州市二中的初二学生小吴，她已被网友称为“最美小女孩”。
请你运用公民履行义务的知识，结合上述两则时政材料和自己的思考，自拟题目，写一篇时事点评。要求字数200－300字。

阅读材料，回答问题。
材料一：“地沟油”主要来自餐厨垃圾，长期食用易生癌变。2011年8月下旬以来，国务院食品安全办、公安部等联合开展了全国严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作。各地公安机关及时侦破了一大批制售“地沟油”犯罪案件。
材料二：美国、英国、阿联酋等国家用“地沟油”来生产生物柴油，该产品燃烧后产生的二氧化碳排放量要比传统柴油少60%—80%；荷兰对废油进行脱氧处理，经过一系列有机化学反应后，提炼成“可再生飞行燃料”。对此，我国不少网民呼吁，要让地沟油“变废为宝”，给它找一条出路。
（1）结合材料一谈谈为避免“地沟油”流向餐桌，国家应该怎么办？
（2）让地沟油“变废为宝”有什么现实意义？

在二十一世纪的今天，中国忽然莫名其妙地进入一个山寨时代，这不是一件值得炫耀的事。山寨作品频频出现，盗版赝品文化大行其道令人堪忧。请你观察右面漫画，简要思考下列问题。

（1）盗版行为侵犯了他人的什么权利？
（2）请你为维护以上权利出谋划策？

2012年预计财政性教育支出占国内生产总值比重达到4％。国家不断加大对教育的投入，就是想保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。然而由于多种原因，总有一些同学没有完成义务教育阶段的学习就中途辍学，我们真诚地希望他们重返校园。
（1）“不花钱，有学上”体现了义务教育的特征。
（2）如果让你用学过的有关知识劝说中途辍学的初中同学重新回到学校读书，你会说些什么呢？

请阅读漫画《马路“甜屎”》，回答问题。

当有人批评这种社会现象时，另有人却说：“公民是国家的主人，没有必要履行什么义务。”请结合漫画谈谈你的看法。

评价制度	评价内容	自评	组评	师评
道德品质	积极参加社会公益活动，勇于制止不良现象	A	A	A
公民素养	不轻易在网络中向陌生人泄露信息	A	C	B
学习能力	珍爱老师的劳动成果，遵守课堂纪律	A	B	C
交流合作	乐于与别人交流分享学习经验和方法	A	A	A
夸夸自己	我能与父母友好相处，对父母的要求言听计从	——