我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_ 现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示），
其作用是利用光的_ 定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量 .
如图所示，手指施加 的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是 ，则手指对图钉帽的压强为 ．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的。
如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以 （选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向” ；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小 （选填：“变大”、“变小”或“不变” 。
盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。冰棍在熔化过程中要 热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 现象（填一种物态变化名称）
一位同学用电压表测量电路两端的电压，电压表的指针位置如图1所示，电压表的示数为 。另一位同学用温度计测量一杯热水的温度时，把温度计放入热水中，如图2所示，该温度计的放置方式 （选填“正确”或“不正确”
小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就患上了近视眼。她戴的眼镜对光起 （选填“会聚”或“发散” 作用；如果小雯距离平面镜 ，则她在镜中的像到镜面的距离为 。