下列各句中，没有语病的一句是
| A．“十二五”时期是我国大有作为的重要战略机遇期，中国经济调结构的关键在于启动内需，而启动内需的关键不仅是要让老百姓敢消费，更要老百姓有钱消费。 |
| B．由于我国义务教育有很大一部分是地方政府在买单，国家应该在宏观层面出台相关法律与措施，比如按接受外来务工子弟给农民工接受地发放一定数量的义务教育费等。 |
| C．外国友人突然到访我公司，亟需现场翻译，而在场的所有人当中，只有高启明跟陈璐学过德语，能不能完成任务，还真不好说。 |
| D．高校自主招生联盟的出现，是中国教育转型过程中的崭新尝试，提高了自主招生笔试环节的效率，但同时也使得自主招生的笔试更像另一次高考，存有不少争议。 |
下列各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是
| A．jiá面颊肩胛袈裟戛然而止 |
| B．kē溘逝恪守沉疴颗粒归仓 |
| C．líng茯苓囹圄聆听高屋建瓴 |
| D．xún驯服遵循巡视以身殉职 |
下列文言文句的翻译不正确的一项是
| A．大王来何操？ 译文：大王来这里是什么目的？ |
| B．何以伐为？ 译文：为什么还要攻打它呢？ |
| C．奚以之九万里而南为？ 译文：哪里用得着飞上九万里的高空再往南飞呢？ |
| D．为之奈何？ |
译文：怎样对付这件事呢？
下列的文言文句翻译不正确的一项是
| A．吾闻先即制人，后则为人所制。 译文：我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。 |
| B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 译文：舞动深谷中的蛟龙，感动孤舟上的寡妇。 |
| C．族秦者，秦也，非天下也。 译文：杀尽秦国的，是秦国自己，不是天下的人。 |
| D．谨庠序之教，申之以孝悌之义。 |
译文：认真地兴办学校教育，用孝悌的道理反复教导学生。
下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是
| A．收天下之兵，聚之（于）咸阳 | B．余稍为修葺，使（屋）不上漏 |
| C．市谷代偿，（谌）使勿知 | D．船上人犹指（之）以相语 |
下列句子中加点字意思与现代汉语相同的一项是
| A．巡就戮时，颜色不乱 | B．三餐而反，腹犹果然 |
| C．拥众数万，马畜弥山，富贵如此 | D．比好游者尚不能十一 |