阅读下列材料，回答问题材料一第一个五年计划的基本任务是：集中-优题课

政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。
材料一秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……
——摘选自柳宗元《封建论》

材料三军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》
（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？
（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。
并说明中国古代政治制度变化的什么趋势？
（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点?请说明理由。

(13分)纲领文件、法律等等往往是一个阶级、一个国家政治意志的集中体现，阅读下列材料，回答问题：
材料一《天朝田亩制度》中规定：、《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时，……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式。”
（1）材料一体现了《天朝田亩制度》中的那一项内容？反映了什么思想？
材料二中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员……。实行责任内阁制。──摘自《中华民国临时约法》
（2）据材料二，简要指出《临时约法》的主要内容是什么？它的颁布有什么意义？
材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
──1954年《中华人民共和国宪法》
（3）阅读材料三，指出中国的1954年宪法是哪次会议上制定的？该宪法体现了什么原则？该宪法确定的我国根本政治制度是什么？
材料四　下面是1959——1993年全国人大、政协召开情况简表：

届次	时间	届次	时间
第三届全国人大	1965．2	第三届全国政协	1959．4
第四届全国人大	1975．1	第四届全国政协	1964．12
第五届全国人大	1978．2	第五届全国政协	1978．2
第六届全国人大	1983．6	第六届全国政协	1983．6
第七届全国人大	1988．3	第七届全国政协	1988．3
第八届全国人大	1993．3	第八届全国政协	1993．3

材料五　自改革开放以来，全国人大于1982年全面修改了宪法，以后又通过四个宪法修正案。全国人大及其常委会制定了200多件现行有效的法律。地方人大及其常委会制定了7500多件现行有效的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定了600多件自治条例和单行条例。
──《中国民主政治建设》（白皮书）
（4）据材料四、五概括新时期民主法制建设的主要成就。

从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮打开中国大门，后来又发动了一系列侵略战争，迫使中国签订了一个又一个屈辱的不平等条约，对中国社会带来极大的影响，同时，中国人民进行了不屈不挠的斗争。阅读下列材料，回答问题：
材料一自今以来，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。
──中英《南京条约》（1842年8月29日）
材料二日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
──中日《马关条约》（1895年4月17日）
（1）比较材料一、二所反映条约内容的异同。
材料三 1896年春，谭嗣同在《有感》一诗中写道：“世间万物抵春愁，合同苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”
（2）谭嗣同发出“天涯何处是神州”的悲怆感慨与哪一年战争有关？它给中国带来了最重要的危害是什么？（2分）

（3）依据以上这幅地图，这次战争后签订了什么条约？请写出它的内容？

（4）材料五的图片反映了国共合作的事实，分析国共合作与抗日战争胜利之间的关系？

在学习中国古代政治制度的时候，我们会通过一些典型的制度来了解中国古代政治制度的概貌，阅读下列材料，回答问题：
材料一中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰“立子立嫡”之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制……
──《王国维遗书》之力作《殷周制度论》
（1）材料一反映了我国古代的哪一项政治制度？它有何积极作用？
材料二“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
(2)据材料二指出秦朝实行了什么制度？试分析实行这一制度的原因。
材料三唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
──《朱子语类》
（3）根据材料三，指出唐代初年，皇帝的一道旨意中包含了哪些人的意见？唐代中央政治制度的这一特点对国家的政治文明的发展有什么积极作用？(4分)
材料四雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》
（4）根据材料四，回答军机处的设置说明了什么问题？反映了什么时代特征？

阅读下列材料，回答问题：
材料一“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的。这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
材料二中共十五大报告指出：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
材料三皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破……思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的道路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。
材料四胡绳在《中国共产党的七十年》中指出：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
（1）结合所学知识，概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦卓绝的斗争的三个事例。
（2）结合所学知识分析为什么材料二说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？
（3）依据材料三，分析为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？
（4）材料四与材料二的评价是否矛盾？你如何理解材料四对中华民国成立的评价？