图5是"生物圈碳-氧平衡"示意图，分析回答：
（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用。
（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是。（填字母）
（3）以下叙述不符合事实的是
| A． |
碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 |
| B． |
碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% |
| C． |
人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 |
| D． |
植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡 |
（4）在维持生物圈碳-氧平衡方面，人类可以做些什么？
下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图中的1、3 属于植物的______组织。
（２）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中______ (填图中序号)细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的______(填图中序号)进入叶片。
（３）北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供___。
（４）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该______。
下图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：
（1）细胞吸水或失水主要取决于 浓度和 浓度之间的大小。
（２）萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，在这一过程中细胞是吸水还是失水？
（３）用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞吸水还是失水？ 。
下图表示人的个体发育过程。请据图回答：
（1）丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是。
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、和的变化。
（3）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在和的调节下实现。
下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
（1）以上生物中，属于种子植物的是（填字母），属于脊椎动物的是（填字母）。
（2）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。
（3）E生活在水中，它用呼吸。
明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水（25 ℃）、鱼、金鱼藻，缸底有河泥，阳光能照射进缸内，构成一个自我平衡的生态系统，请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是：
（1）有稳定的来源。
（2）各类生物数量是。
（3）植物的光合作用能为鱼类。
（4）动物生命活动过程中产生的能为进行作用提供原料。
（5）微生物能利用和转化为。