从实行民族区域自治制度、香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往等内容中，提炼出一个学习主题，其名称最恰当的是
| A．国防建设与外交成就 | B．民族团结与祖国统一 |
| C．科技、教育与文化发展 | D．社会主义道路的探索 |
英国资产阶级革命开始的标志是（）
| A．苏格兰人民起义 | B．新议会的召开 |
| C．内战爆发 | D．资产阶级共和国的建立 |
法国史学家米西勒认为，14到17世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
| A．倡导人文主义 | B．发现了美洲大陆 |
| C．把世界开始连为一体 | D．促进了早期资本主义的发展 |
“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他
| A．到达了印度，掠取了黄金香料 |
| B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础 |
| C．征服了大洋，证明了地圆学说 |
| D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来 |
《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》写道：“由于15世纪的地理大发现，欧洲一鼓作气（或几乎如此）挪动了自己的疆域，从而创造了奇迹”。对材料中“创造了奇迹”的最正确理解是
| A．新航路的开辟使整个世界开始连为一体 |
| B．意大利开始了文艺复兴 |
| C．英国确立了资产阶级统治 |
| D．哥伦布发现“新大陆” |
某历史考察团要重温哥伦布当年的航海历程。请问该团应选择下列哪条航线？
| A．从葡萄牙出发到好望角 |
| B．从西班牙出发到巴哈马群岛、古巴、海地 |
| C．从葡萄牙出发到印度 |
| D．从西班牙出发环球航行 |