从实行民族区域自治制度、香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往等内容中，提炼出一个学习主题，其名称最恰当的是
| A．国防建设与外交成就 | B．民族团结与祖国统一 |
| C．科技、教育与文化发展 | D．社会主义道路的探索 |
法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想（）
| A．点燃了革命火种 | B．巩固了封建统治 |
| C．阻碍了社会进步 | D．传播了科学知识 |
有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（）
| A．地圆说 | B．万有引力定律 |
| C．相对论 | D．生物进化论 |
一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是（）
| A．德国 | B．日本 |
| C．意大利 | D．奥匈帝国 |
19世纪后半期，欧洲某人用下面的漫画讽刺达尔文的 （ ）
| A．《物种起源》中的观点 |
| B．从事基督教神学研究 |
| C．经常进行野外考察 |
| D．整天玩乐学业荒废 |
“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（）
| A．水力 | B．风力 |
| C．电力 | D．煤炭 |