教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容，这主要是因为（ ）
| A．教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用 |
| B．创新文化传播形式，有利于更好地实现文化传承和教育相结合 |
| C．在社会主义中国，中小学生是传承中华民族优秀文化的主体 |
| D．中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播 |
《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形;能因敌而取胜者，谓之神。”从哲学的观点看，这段话表明( )
| A．事物变化无常，人的认识也变化无常 | B．客观规律和主观能动性的地位是相同的 |
| C．事物发展不同阶段的矛盾有不同特点 | D．自然规律和社会规律都是客观的一致的 |
鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明( )
| A．鬼神是人们主观创造出来的 | B．人的意识具有客观现实性 |
| C．任何观念都是对客观存在的反映 | D．事物之间是普遍联系的 |
“世界各国的历史传统、风俗习惯、宗教信仰、经济状况千差万别，发展道路各具特色。正是由于这种差别和特色，才使得我们的世界丰富多彩。”从哲学上看，这一论断说明
①事物的矛盾具有普遍性 ②事物的矛盾具有特殊性
③矛盾的特殊性是事物之所以千差万别的内在原因 ④世界是丰富多彩的
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．①④ |
将“三个代表”重要思想、“三个文明”协调发展、保护公民合法私有财产等内容写入宪法，有利于宪法更好地发挥国家根本大法的作用，保障和推动改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。这表明( )
| A．意识随着事物发展和实践深入而扩展深化 | B．物质决定于意识 |
| C．正确意识能有效地指导人们的实践，促进事物发展 | D．主观与客观是具体的历史的统一 |
“白璧无瑕”作为玉器本身是存在的，但现实生活中，人们常常用“白璧无瑕”这一成语来评价某人或某人创作的作品。这种评价( )
| A．正确，因为矛盾主要方面决定事物性质 | B．错误，因为事物内部矛盾双方有主次之分 |
| C．错误，因为任何事物都有主次矛盾之分 | D．正确，因为矛盾的次要方面居于从属地位 |