比喻可以使语言形象生动，增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句，喻体之间必须相互关联，给人以浑然一体的感觉。
郁郁葱葱的大片松林，从眼前一直延伸到大雪山半腰，① 。镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，② 。远处那黝黑的山石，被皑皑的白雪层层包裹着，③ 。
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是，，。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，。
对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是（）
庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。
| A．“庭院深深深几许”句用了反复的手法。 | |
| B．“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。 | |
| C．“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。 | D．“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。 |
下列句子修辞手法运用不恰当的一句是（）
| A．欢笑盛开在眉毛、眼睛上，心啊，要从嘴里跳出。 |
| B．墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重地描写吧，时间要翻着书页，请你着笔！ |
| C．无数条淙淙流淌的河流就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 |
| D．头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。 |
对下列句子的修辞方法及表达作用的解释，不正确的一项是（）
| A．鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。 ——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。 |
| B．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。 ——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。 |
| C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。 ——拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。 |
| D．江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！ |
——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。
以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（）
| A．柳絮池塘淡淡风 | B．榆荚临窗片片雪 |
| C．带水芙渠点点雨 | D．丁香初绽悠悠云 |