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题文

如图甲(a)所示为测量血压的压力传感器在工作时的示意图,薄金属片P固定有4个电阻R1、R2、R3、R4,右边如图甲(b)是它的侧面图,这4个电阻如图乙(a)连接成电路如图乙(b)所示,试回答:

(1)开始时,金属片中央O点未加任何压力,欲使电压表无示数,则4个电阻应满足的关系为:          (2分)
(2)当O点加一个压力F后发生形变,这时4个电阻也随之发生形变,形变后各电阻大小如何变化:             4分)
(3)电阻变化后,电路A、B两点中_____ (2分)点电势较高。它为什么能测血压?
答:                                                              (2分)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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某同学用如右图(甲)所示的电路,描绘标有“3.8 V 0.3 A ”的小灯泡灯丝电阻R随电压U变化的图象。除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:

电流表:A1(量程100 mA,内阻约2Ω)A2(量程0.6 A,内阻约0.3Ω)
电压表:V1(量程5 V,内阻约5kΩ )V2(量程15 V,内阻约15Ω )
电源:E1(电动势为1.5 V,内阻为0.2Ω) E2(电动势为4V,内阻约为0.04Ω)
滑动变阻器:R1(最大阻值约为100Ω)R2(最大阻值约为10Ω)
电键S,导线若干。
(1)为了调节方便,测量准确, 实验中应选用电流表___,电压表___,滑动变阻器__,电源___。(选填器材前的字母代号)
(2)根据实验数据,计算并描绘出R-U的图象如图(乙)所示.由图象可知,此灯泡在不工作时,灯丝电阻为___Ω;当所加电压为3.00 V时,灯丝电阻为___Ω,灯泡实际消耗的电功率为 W(计算结果保留两位有效数字).

(3)根据R-U图象,可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的示意图,最接近(丙)中的___.

(1)在“测定金属的电阻率”的实验中,需要测量金属丝的直径d和长度L。现用螺旋测微计测得金属丝的直径如下图(甲)所示,由金属丝的直径是 mm。用电压表和电流表分别测量金属丝两端的电压和流过金属丝的电流,若电流表使用的是0~0.6A量程,电流表的示数如下图(乙)所示,则流过金属丝的电流为 A。

(2)请在(丙)图的方框中画出测量金属丝电阻率的电路图。

在“描述小灯泡的伏安特性曲线”实验中,除直流电源、开关、导线外,还有如下器材可供选择:
A.小灯泡“3V 1.5W”
B.电流表(3A,内阻约0.2Ω)
C.电流表(量程0.6A,内阻约1Ω)
D.电压表(量程3V,内阻约20kΩ)
E.滑动变阻器(0~10Ω、2A)
F.滑动变阻器(0~1kΩ、0.5A)

(1)实验所用到的电流表应选 ,滑动变阻器应选 。(填字母代号)
(2)实验要求滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电表的示数从零开始逐渐增大。请将甲图中的实物连线完成。
(3)若将该灯泡接在一电动势为3V、内电阻为2Ω电源的两端,则灯泡消耗的功率为 W

某同学利用如甲图所示装置测定当地的重力加速度。图中A、B、C、D各点间的距离分别为l1、l2、l3,先将光电门固定于A处,通过电磁铁控制一直径为d的小球每次都从O点释放,在小球经过光电门时,计时器记录下时间tA;依次将光电门置于B、C、D各处,每次均将小球从O点释放,得到时间tB、tC、tD

(1)如图乙用游标卡尺测量小球的直径d为 mm;

(2)小球通过A处的速度表达式为vA= (用字母表示)
(3)若只利用A、B两个位置信息(即d、l1、tA、tB)重力加速度的表达式为g=
(4)若利用A、B、C、D四个位置信息(即d、l1、l2、l3、tA、tB、tC、tD)重力加速度的表达式为g=

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。

(1)本实验应用的实验方法是__________
A. 控制变量法 B. 假设法 C. 理想实验法
(2)下列说法中正确的是___________
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系
D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.
(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是____________
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2(结果保留两位有效数字)。
(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是________。

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