下列句子中，没有语病的一项是
| A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。 |
| B．“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义，甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。 |
| C．人大会议上，许多有识之士认为，安全、诚信以及防止传统文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。 |
| D．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶 劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 |
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①“耻”和“不耻”，是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将________；如果这个阀门依然存在，哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。
②一场暴雨过后，田地里的菜苗全都被水冲走了，妈妈的辛苦又________了。
③小偷溜进谈迁家里，偷走了存放《国榷》的原稿，使谈迁二十多年的心血________。
| A．荡然无存 付之东流化为乌有 |
| B．付之东流 化为乌有荡然无存 |
| C．化为乌有 荡然无存付之东流 |
| D．荡然无存 化为乌有付之东流 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．（1）卒然临之而不惊（2）予乃摄衣而上 |
| B．（1）夫夷以近，则游者众（2）焚膏油以继晷 |
| C．（1）凛乎其不可留也（2）洋洋乎与造物者游 |
| D．（1）恐恐然惟惧其人之不得为善之利 （2）然臣谓小人无朋 |
下列句子中，句式类型不同于其他三项的一项是（）
| A．身死国灭，为天下笑 |
| B．然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺 |
| C．而智勇多困于所溺 |
| D．重以周，故不怠 |
下列句子中，加点词没有词类活用现象的一项是（）
| A．忧劳可以兴国 |
| B．一夫夜呼，乱者四应 |
| C．岂得之难而失之易欤 |
| D．函梁君臣之首 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。 |
| B．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。 |
| C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。 |
| D．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 |