归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。
（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容 。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质 、 。（填两点）
还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为 。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式 ； 。
用Y形管可进行多种实验。
①实验一：用酒精喷灯加热左边管内固体，观察到黑色固体变（ 14 ） 色；澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为（ 15 ）；
②实验二：实验过程中可观察到的现象是（ 16 ），其中发生分解反应的化学方程式为（ 17 ）；
③实验三：倾斜Y管（使稀盐酸流入另一侧支管）即可控制反应的发生和停止，该原理与启普发生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；
④实验四：实验开始1分钟后，右边管内液体变红，该实验所体现的二氧化碳的性质是（ 19 ）
甲、乙两种固体（无结晶水）的溶解度曲线如图。
①图中a点的含义是（ 11 ）；
②40℃时，50g水中最多溶解（ 12 ）g甲；
③正确的说法是（ 13 ）
| A．20℃时，甲、乙溶液所含溶质质量相等 |
| B．40℃时，将10%的甲溶液降温至20℃，其溶质质量分数减小 |
| C．40℃时，分别向100g水中加入35g甲、乙，所得溶液的溶质质量分数：甲>乙 |
| D．40℃时，甲、乙两杯饱和溶液所含溶质质量相同，则溶液质量的大小关系：甲<乙 |
化学从以下角度研究物质。
①组成：水中氢元素的质量分数为1/9、可用图甲的模型表示，请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型（5 ）。
②结构：1mol水中约含有（ 6 ）个水分子，其中含有（ 7 ）mol氢原子。
③性质：水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是（ 8 ）
| A．淀粉 | B．蔗糖 | C．食盐 | D．汽油 |
④变化：电解水发生反应的化学方程式为（ 9 ）；图丙是电解水的微观模型图，图中缺少的微粒是（ 10 ）
请根据物质的用途填空。
①活性炭 ②尿素 ③熟石灰 ④氧气
I.可作冰箱除味剂的是（ 1 ）（填序号，下同）；
II.可作氮肥的是（ 2 ）；
III.能改良酸性土壤的是（ 3 ）；
IV.可供给呼吸的是（ 4 ）。
有一混合气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，现将混合气体依次通过下列盛有足量试剂的装置，确定其组成：（其中浓硫酸有吸水作用）
①图中能测出的气体是 ⑻，则C中可能反应的化学方程式 ⑼；
②若要测定所有气体的是否存在，还要在E处添加 ⑽装置，它的作用是 ⑾。