阅读下文，完成小题。潭州东池戴氏堂记柳宗元①弘农公刺潭①三年-优题课

阅读下面文言文，完成后面题目。
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴^①不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
注：①司马穰苴，齐国的军事家。
（司马迁《史记·孙子吴起列传》节选）
对下列加点词语的解释,不正确的一项是 (3分)

A．鲁人或恶吴起恶：诽谤

B．曾子薄之，而与起绝薄:轻视,看不起

C．鲁君疑之，谢吴起谢:劝戒

D．子卒也，而将军自吮其疽卒:士兵

以下吴起的行为,与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是(3分)
①杀妻以求将②杀其谤己者三十余人
③其母死，起终不归④卒有病疽者,起为吮之
⑤卧不设席，行不骑乘,亲裹赢粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心

A．①②④

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①②③

下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 (3分)

A．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非
常痛恨他。

B．吴起抱定“不为卿相,不复入卫”的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终不归”。

C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏
言。

D．吴起身为军事将领，好用兵，善用兵，他率领军队攻打齐国和秦国,都取得过辉煌战功。

把文中画线句子译成现代汉语(10分)
(1)齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。
(2) 起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。

阅读下面的文言文，完成小题。
放鹤亭记
苏轼
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：
鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。
对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．春夏之交，草木际天　　际：接近

B．鸣鹤在阴，其子和之　　和：和睦

C．以此全其真而名后世　　全：保全

D．鹤归来兮，东山之阴　　阴：北边

下列各组语句中，全都直接描写放鹤亭周围景物的一组是（）　
①彭城之山，冈岭四合②秋冬雪月，千里一色
③饮酒于斯亭而乐之④风雨晦明之间，俯仰百变
⑤或立于陂田，或翔于云表⑥鹤鸣于九皋，声闻于天

A．②④⑥

B．①③④

C．①②⑤

D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．放鹤亭建于熙宁十年秋，云龙山人在故居遭水灾后迁居时作此亭。

B．放鹤亭得名的原因是云龙山人养了两只驯良善飞能朝出夕归的鹤。

C．文章歌颂隐逸者的乐趣，寄寓了作者政治失意时向往清远闲放的情怀。

D．文章用活泼的对答歌咏方式抒情达意，显得轻松自由，读来饶有兴味。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。
⑵独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）
礼生于有而废于无。故君子富好行其德小人富以适其力渊深而鱼生之山深而兽往之人富而仁义附焉。富者得执益彰，失执则客无所之，以而不乐。
（《史记•货殖列传序》）

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离魂记
（唐）陈玄祐
天授三年，清河张镒，因官家于衡州。性简静，寡知友。无子，有女二人。其长早亡；幼女倩娘，端妍绝伦。镒外甥太原王宙，幼聪悟，美容范。镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”
后各长成。宙与倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其状。后有宾寮之选者（有位优秀的幕僚）求之，镒许焉。女闻而郁抑，宙亦深恚恨。托以当调，请赴京，止之不可，遂厚遣之。宙阴恨悲恸，决别上船。日暮，至山郭数里。夜方半，宙不寐，忽闻岸上有一人，行声甚速，须臾至船。问之，乃倩娘徒行跣足而至。宙惊喜发狂，执手问其从来。泣曰：“君厚意如此，寝食相感。今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。”宙非意所望，欣跃特甚。遂匿倩娘于船，连夜遁去。倍道兼行，数月至蜀。
凡五年，生两子，与镒绝信。其妻常思父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相负，弃大义而来奔君。向今五年，恩慈间阻。覆载之下，何颜独存也？”宙哀之，曰：“将归，无苦。”遂俱归衡州。
既至，宙独身先镒家，首谢其事。镒曰：“倩娘病在闺中数年，何其诡说也！”宙曰：“见在舟中！”镒大惊，促使人验之。果见倩娘在船中，颜色怡畅，讯使者曰：“大人安否？”家人异之，疾走报镒。室中女闻，喜而起，饰妆更衣，笑而不语，出与相迎，翕然而合为一体，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟亲戚间有潜知之者。后四十年间，夫妻皆丧。二男并孝廉擢第，至丞、尉。
玄祐少常闻此说，而多异同，或谓其虚。大历末，遇莱芜县令张仲规，因备述其本末。镒则仲规堂叔祖，而说极备悉，故记之。
（选自《太平广记》卷三五八，略有改动）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．宙与倩娘常私感想于寤寐寤寐：醒着睡着，时时

B．乃倩娘徒行跣足而至跣足：光着脚

C．倍道兼行，数月至蜀倍道：离开大路

D．见在舟中见：通“现”，现今

下列各组语句中，全部表现倩娘对王宙情深意重的一组是（）
①宙与倩娘常私感想于寤寐②女闻而郁抑
③乃倩娘徒行跣足而至④覆载之下，何颜独存
⑤凡五年，生两子，与镒绝信⑥翕然而合为一体,其衣裳皆重

A．①③④

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．②③⑤

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．倩娘和王宙长大以后，暗中相恋。张镒却言而无信，应允了他人提亲。

B．王宙因为意中人倩娘被张镒另许他人，心生不满，借故远走京城。临行前与倩娘密约私奔。

C．当舟中倩娘与闺中倩娘合为一体，衣裳也重合，始知当初追随王宙而去的乃是倩女离魂。

D．小说富有浪漫主义色彩，想象奇幻，情节曲折，倩娘是一个封建礼教的叛逆者形象。

请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”

（2）今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。

（3）吾曩日不能相负，弃大义而来奔君。向今五年，恩慈间阻。

请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
后生才锐者，最易坏。若有之父兄当以为忧不可以为喜也切须常加简束令熟读经学训以宽厚恭谨勿令与浮薄者游处。如此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
(选自《陆游家训》)

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富弼，字彦国，河南人。初，母韩有娠，梦旌旗鹤雁降其庭，云有天赦，已而生弼。少笃学，有大度，范仲淹见而奇之，曰：“王佐才也。”以其文示王曾、晏殊，殊妻以女。仁宗复制科，仲淹谓弼：“子当以是进。”举茂材异等，授将作监丞、签书河阳判官。通判绛州，迁直集贤院。康定元年，日食正旦，弼请罢宴彻乐，就馆赐北使酒食。执政不可，弼曰：“万一契丹行之，为朝廷羞。”后闻契丹果罢宴，帝深悔之。
时禁臣僚越职言事，弼因论日食，极言应天变莫若通下情，遂除其禁。庆历二年，为知制诰，纠察在京刑狱。会契丹屯兵境上，遣其臣萧英、刘六符来求关南地。朝廷择报聘者，皆以其情叵测，莫敢行，夷简①因是荐弼。欧阳修引颜真卿使李希烈事，请留之，不报。弼即入对，叩头曰：“主忧臣辱，臣不敢爱其死。”帝为动色，先以为接伴。英等入境，中使迎劳之，英托疾不拜。弼曰：“昔使北，病卧车中，闻命辄起。今中使至而君不拜，何也？”英矍然起拜。
河朔大水，民流就食。弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者，皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日，辄遣人持酒肉饭糗慰藉，出于至诚，人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取。死者为大冢葬之，目曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰：“此守臣职也。”辞不受。前此，救灾者皆聚民城郭中，为粥食之，蒸为疾疫，及相蹈藉，或待哺数日不得粥而仆。自弼立法简便周尽，天下传以为式。弼为相，守典故，行故事，而傅以公议，无容心于其间。当是时，百官任职，天下无事。
六年三月，以母忧去位，诏为罢春宴。故事，执政遭丧皆起复。帝虚位五起之，弼谓此金革变礼，不可施于平世，卒不从命。英宗立，召为枢密使。后请老，加拜司空，进封韩国公致仕。元丰六年八月，薨，年八十。
（节选自《宋史·富弼传》）
注：①夷简：吕夷简，时任宰相。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．听流民擅取听：听任

B．天下传以为式式：格式

C．弼为相，守典故典故：先例

D．帝虚位五起之虚位：空着职位

以下各组句子中，全部能表现富弼“王佐”之才的一组是
①少笃学，有大度
②极言应天变莫若通下情
③主忧臣辱，臣不敢爱其死
④凡活五十余万人，募为兵者万计
⑤遣使褒劳，拜礼部侍郎
⑥自弼立法简便周尽

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑥

D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．富弼自幼好学，才华出众。范仲淹非常赏识他，认为他是“王佐才”；晏殊在看了他的文章之后把女儿嫁给了他；他在制科考试中获得了优异成绩。

B．富弼见识卓越，虑事周详。康定元年发生日食之后，他建议撤除宴会舞乐，在驿馆中招待使者，执政者未采纳此建议，而契丹却撤除宴乐，令朝廷蒙羞。

C．富弼忠于朝廷，勇于担当。契丹屯兵边境，派遣使者谋取隔占宋朝国土，富弼不顾朝臣的一致拦阻，挺身而出，为主分忧，接待应对契丹使者，据理力争。

D．富弼变革创新，救民水火。河朔大水，灾民流离，食宿无着，他一改前人聚民施粥的陈旧方式，调动官、民之资，养生丧死，成效显著。

把文中划横线的句子翻译成现代汉语
(1) 朝廷择报聘者，皆以其情叵测，莫敢行，夷简因是荐弼。
(2) 弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。

阅读下面的文言文，完成后面题目。
十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？”乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
[注]：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．宁觉广意薄乎？薄,微薄。

B．明者睹未萌萌，开始发生，显现。

C．可殄灭也殄灭，消灭。

D．见火然皆当鸣鼓大呼 “然”同“燃”。

下列句子中，不能都表现班超多谋善断的一项是

A．明者睹未萌，况已著耶如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣

B．此必有北虏使来，狐疑未知所从故也匈奴使来数日，今安在乎

C．战于蒲类海，多斩首虏而还酒酣，因激怒之

D．从事文属吏，闻此必恐而谋泄不入虎穴，不得虎子

对这段文字的理解，不恰当的一项是

A．班超从鄯善礼节上的先敬后废，察知有变，便机智诱供鄯善侍者，断然采取相应措施。

B．鄯善佯结汉朝，暗通匈奴，终于被班超发现，得到应有的下场。

C．班超运用激将法，发动官兵，出敌不意，火攻匈奴，一举获胜。

D．班超英勇善战，出使西域又多谋善断，终于取得巨大胜利。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①匈奴使来数日，今安在乎？
②今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。