阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】2021年,电影《长津湖》把人们带回抗美援朝那段峥嵘岁月。在战斗中,朱彦夫的连队战友或战亡,或冻亡,17岁的朱彦夫是唯一的幸存者。当增援部队发现他时,他的肠子流出体外,左眼球被击穿,四肢冻成了冰块。在经历47次手术、昏迷93天后,他苏醒了,但他失去了双手双脚,仅剩下视力0.3的右眼。伤势稳定后,倔强的朱彦夫不想躺在功劳簿上度过一生。他说:“休养生活不能抒发自己的心情,我想回村考证一下,我这残缺的身躯还能不能干点哪怕是最微小的事情。”抱着残而不废的决心,他回到了家乡。一切从零开始,苦练各种生活自理能力,拿出抚恤金办扫盲夜校……乡亲们推举他当村党支部书记。从此,他拄着双拐、拖着8.5公斤的假肢,用立行、跪行、爬行、滚行的方式爬山头到乡间,用残缺的血肉之躯一点点托举起张家泉村的未来。为完成当年指导员“如果你活着,要把战友们的故事和名字写下来,带回祖国”的临终嘱托,他年近60决定动笔,历时7年,完成了长篇小说《极限人生》。
【材料二】
精神名称 |
关键词 |
长征精神 |
勇于战斗、重于求实、善于团结…… |
红岩精神 |
爱国、团结、奋斗…… |
航天精神 |
特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献…… |
(1)仿照【材料二】,用3个关键词概括【材料一】体现出的“朱彦夫精神”。
(2)朱彦夫是《感动中国》2021年度人物,他主动放弃优裕休养生活回村干事的话语掷地有声。请把【材料一】画线句子的内容转述给同学小明。
参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子。
鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物;江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅;_______________;航天员进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。
备选:邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物
请依照例句进行仿写。要求:句式一致,表达通顺。
例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。(《艾青诗选》)
学校将邀请著名学者李教授参加活动。
邀请函
尊敬的李教授:
我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间,①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平,学校③特邀您开设《傅雷家书》阅读方法专题讲座,请您百忙之中参加为盼!
④4月20日
复兴中学
这份邀请函画线部分有三处错误,请任选一处并加以改正。
我选第______处,改为:______
策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。
请综合图表信息,概括调查结果。