马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏辛苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这段话说明
A.从事科学研究是光辉的事业 | B.理想总是指向未来,表现为奋斗目标 |
C.理想是人生强大的精神力量 | D.理想实现的根本途径是艰苦奋斗 |
有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是()
A.学习活动不可能没有压力 |
B.适度的学习压力有利于提高学习效率 |
C.考试焦虑有利于考试水平的发挥 |
D.克服考试过度焦虑的关键是要对症下药 |
下边的漫画《中国创造;中国制造》告诉我们()
A.中华民族没有创新精神和创新能力 |
B.我国是制造大国 |
C.应大力提高自主创新能力 |
D.创新精神是中华民族精神的重要内容 |
小丽说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了;八年级时,学习占满了我的生活,为了学习,我失去了朋友;到了九年级,学习更紧张了,我更沉默了。”针对小丽的烦恼,你建议她()
①确立更高学习目标
②多交良师益友
③正确对待学习压力
④及时调整心态
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
下列关于挫折与创新关系理解正确的是()
①挫折激励创新
②创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
③创新战胜挫折
④挫折或给人打击或给人以教育和磨练
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。”这句话说明()
A.挫折具有双重影响 |
B.挫折只有消极作用,没有积极作用 |
C.挫折是坏事,有助于人的成长 |
D.挫折给人教育和磨练,使人奋起和成熟 |