下列体现了正确对待老师批评和表扬的是
A.“老师竟然说我的作业做得不认真,真是太过分了,气煞我也!” |
B.“老师竟然没有选我的画,太伤我的心了,我再也不画画了!” |
C.“老师今天对我批评虽然有点严厉,但也是对我的爱护关心。” |
D.“老师对我的批评太过分了,下次我就是不理他,我还要顶撞他!” |
2012年一部以美食为题材的纪录片《舌尖上的中国》,展现了中华饮食文化的精致和源远流长,引发了国内外观众的共鸣。2014年4月《舌尖上的中国2》回归央视荧屏,再度引发热议。对待中华传统文化,我们应持的态度是
A.对优秀传统文化要在实践中创新 |
B.继承传统文化必须全盘否定外来文化 |
C.加强网络文化建设和管理,继承和发扬民族文化传统 |
D.建设中国特色社会主义先进文化就是要继承中华优秀传统文化 |
2013年感动中国人物之一“胡佩兰“,70岁从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休下来后,家人都劝她歇歇,但她坚持去出诊,她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,在8年间捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的事迹启示我们
A.亲近社会、服务社会,首先要乐于奉献 |
B.承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 |
C.个人的科学文化素质越高,人生价值越大 |
D.要在奉献社会的过程中实现自己的人生价值 |
“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;奶奶,等我长大了,就让你享福啊!……”2014年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是
A.关心体贴父母,调适逆反心理 | B.尊重理解父母,事事听从父母的安排 |
C.与父母平等沟通,有话好好说 | D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起 |
面对中考,有人沉着应对;有人充满焦虑;有人不以为然。对待学习和考试的压力
A.可以用意志控制法调节情绪,如听听音乐、练练书法 |
B.关键是对症下药,采取有针对性的方法彻底消除学习压力 |
C.要注意安排好自己的学习和休息时间,养成良好的学习习惯 |
D.要正确认识和评价自己,用睡前静思这种自我观察的方法树立自信 |
漫画《伸脚打的》告诉我们
A.人与人之间是不平等的 |
B.受人尊重的奥秘是尊重他人 |
C.无论何时都要发扬艰苦奋斗精神 |
D.在日常生活中任何时候都要学会宽容他人 |