综合性学习
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一 留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而留在农村生活的孩子们。根据权威调查，中国农村留守儿童2005年约2000万，2011年数量超过了5800万人。
材料二 某县留守儿童与非留守儿童道德行为调查表
| 调查项目 |
调查总人数 |
抽烟喝酒 |
夜不归宿 |
打架斗殴 |
不良表现总数 |
占百分比（%） |
| 留守儿童 |
500 |
177 |
74 |
25 |
276 |
60.2% |
| 非留守儿童 |
500 |
39 |
24 |
5 |
78 |
15.6% |
材料三 某县留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表
| 调查项目 |
留守儿童 |
非留守儿童 |
||
| 人数 |
占百分比（%） |
人数 |
占百分比（%） |
|
| 优良数 |
61 |
50.8% |
82 |
68.3% |
| 中等数 |
28 |
23.3% |
28 |
23.3% |
| 差 |
31 |
25.8% |
10 |
8.3% |
| 调查总人数 |
120 |
100.0% |
120 |
100.0% |
阅读材料二和材料三，写出你的探究结果。
_________________________________________________________________________根据你的探究结果，提两条关注留守儿童的合理化建议。 (4分)
①_______________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________学校将开展关注留守儿童的系列活动，请你拟一条宣传标语。（10字左右）（3
分）
_________________________________________________________________________
在“学雷锋活动月”中，班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心，可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长，你将怎样劝说他参加？
成长中的我们，难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请赶快参加九（2）班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请你将活动步骤补充完整：
| A．主持人讲话，宣布活动开始。 | B． |
| C． | D．主持人总结，宣布活动结束。 |
【仿写表达】成长的过程中难免遇到烦恼，我们需要有一个健康的心态去面对，我们坚信：惊涛骇浪后大海碧波万顷，狂风骤雨后天空阳光明媚，，相信吧，一切都会过去。
【材料探究】
材料一： 我是谁？我不过是一个普通的女孩子，我关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象，我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”，但我在男孩面前变得越来越害羞，我时常变得忧郁，爱发脾气，我该怎么办呢？（《一位女生的自述》）
材料二：世界首富比尔盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。
探究结果：
九年级学生小东星期天正在家里复习功课。这时，爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。如果你是小东的爸爸，你怎么委婉拒绝同事的要求？
某校组织语文实践活动，请你参加并完成下列任务：一位同学希望通过阅读名著是自己的想象力更加丰富、思想更为深刻。为此，你将向他介绍《 》这本书，你的理由是：
。一位同学最近要编一期以“励志”为主题的手抄报，需要选取一个名著事例。你给他编发的短信是这样的：
。 请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。
按要求扩展语句。
同学们谈论世界杯足球赛。（说清楚“谈论”的状态）
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