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题文

下图是桃花及其果实和叶片的示意图,据图回答([ ]内填番号,   上填文字):
  
(1)完成受精后,甲图中[  ]_________可发育成乙图中的[ 2 ]
(2)乙图中[ 3]可利用光能,进行光合作用,制造有机物储存在图2中[   ]_________。
(3)图    示乙图中[3]的细胞结构。果实放久了,其中的糖分会减少,主要是因为图2中[   ]_________进行呼吸作用消耗了糖分。

科目 生物   题型 填空题   难度 中等
知识点: 开花和结果的过程
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蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

(1)蚯蚓是一种 动物,它的身体由许多[ ]构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由:
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):____________________________________________________

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为 型,这种体形可以减少飞行时的 ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着
(2)信鸽用 呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。信鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 可减轻体重。
(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征:

是生物体结构和功能的基本单位。

在使用显微镜观察装片时,如果外界光线较弱,应使用显微镜之反光镜的 对着光源;若外界光线较强,则应使用显微镜之反光镜的 对着光源。

解剖器的种类主要包括

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