阅读下面文章,完成小题。
越简单越高贵
简·迪克生
①梭罗在瓦尔登湖畔生活了两年多,他用亲身经历告诉世人:一个人凭着自己的双手就能满足自己的生活。也就是说,一个人完全可以简单地活着。苏格拉底说:“我们需要越少,就越近似神。”因此。从这个意义上说,简单就是我们要追求的“精神国度”。
②生活中,我们喜欢跟小孩子玩儿,因为他们简单;我们愿意跟品德高尚的人交往。因为他们简单;我们留恋大自然的怀抱,因为它简单;我们热爱一切美的东西,因为它们简单……可见,简单蕴涵着真、善、美的内容。
③而怎样才能活得简单呢?
④用自己的双手换来的果实,该拿;不属于自己的,就不该拿。可是,世间有多少人贪得无厌,把欲望推向极限。该拿的拿了。不该拿的也拿了,而且越来越拿得理直气壮,拿得厚颜无耻。拿得无休无止……原本平静温馨的生活,因为不停地拿而起了波澜,进而惊涛骇浪完全打乱了生活,甚至他们因此被淹没其中。一句话,欲望,处理得恰当,就是希望;处理得不好,就是失望,甚至是不可挽救的绝望。因此,要想活得简单,就要减少欲望或者消除欲望。就像你想让庄稼长得好,就必须把杂革除掉一样。
⑤而要控制欲望,就要看淡名利。司马迁说:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”其实名利无非是一些花花果果。也许会绘你一时的光鲜和甘甜,但最终还是不可避免会凋零和腐烂。属于自己的,就放心拥有;不属于自己的,就果断放弃。春秋时宋国贤臣子罕,曾有人给他献玉,他淡然一笑说:“我以不贪为宝,你以美玉为宝。如果我接受了你的美玉,那么咱们双方都失去了最宝贵的东西。”因此,只有看淡名花利果,我们才能守住自己的宝。
⑥要想牢牢巩固好欲望的底线,还必须做到宠辱不惊。诗人汪国真说:“月圆是画,月缺是诗:仰首是春,俯首是秋。”无论生活中出现了怎样的景色、遭遇、变故,都能够以积极乐观的心态去对待。就像范仲淹所说:“不以物喜,不以己悲。”香港作家倪匡说得更彻底:“顺、逆,都是一个人的意念。”因此。当命运的乌云席卷而来的时候,你不妨亮出心灵的光芒,去驱散无情无义的阴霾。只有做到如此淡定,你才能简单地活着,快乐地活着。
⑦而要宠辱不惊,其实就是实实在在地活着,不去计较太多,尤其是不去计较结果。有一位夫人曾督促罗曼·罗兰抓紧写作,快出成果。他却回答说:“一棵树不会太关心它结的果实,它只是在它生命汁液的欢乐流溢中自然生长。而只要它的种子是好的,它的根扎在沃土中,它必将结出好的果实。”他回答得很精彩。身边的世界喧哗嘈杂、灯红酒绿,只有守住自己的本心,才不会迷失自我。才不会扰乱自己的生活。
⑧苏轼说:“平淡乃绚烂之极也。”照此说法,简单就是经历千锤百炼如此“复杂”后的状态、境界。可见,简单,不是空白,不是粗糙,不是简陋。而是汇集了人生百味的丰富与安静。因此,简单地活着就是快乐而高贵地活着。
(2011年第21期《做人与处世》)本文的中心论点是什么?
作者认为,怎样才能活得简单?
第④段画线语句采用了何种论证方法?有何作用?
结合自己的经历,谈谈你对“简单地活着就是快乐而高贵地活着”这句话的理解。
梦的科学与科学的梦
①人的一生,几乎有三分之一是在睡眠中度过的,而入睡做梦,是人人都有的经验。
②梦究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境,都是大脑活动的反映,总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。弗洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为,“梦就是过去各种刺激的痕迹,它们现在以最料想不到的方式组合起来”,强调它是生理反应。现代科学研究证明,梦是人类正常的生理、心理活动,是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲,是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑,在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后,独立处理资讯的结果。在白天清醒时,由于左、右大脑交互制约与补充作用,使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做梦时,左脑休息抑制,右脑就不受干扰而自由地处理资讯,往往就会有“情”无“理”,出现许多稀奇古怪,甚至离经叛道的梦境。
③这种非正常逻辑的资讯编辑处理,对于一般人来说,可能只是一个或令人惊喜意外,或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家,另外一些艺术家或科学家,则可能会是飞来的灵感和启示,因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶,杜甫梦乡,李贺梦月,陶侃的“背上生翅,飞入天门,见门非常,不敢入而下”;莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
④艺术创作本以形象思维见长,右脑“独创”而命笔,应不算离奇,但以逻辑思维为主的科学家,也因梦而得科学启示,似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白,科学的发展和突破,很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识,甚至要否定,不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”:凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞,而悟出了苯分子的环形结构,从而揭开了有机化学史上光辉的一页;门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍,揭开元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、爱因斯坦……也都做过“科学的梦”。
⑤从梦的科学和科学的梦,我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章,突破“逻辑思维”,也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”?
第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理解?
本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处?
文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦”,二者有什么共同之处?你从中得到了怎样的启示?
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的’’’’三哼经’’’’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(节选自《阿长与〈山海经〉》)根据提示概括“我”的心理变化。
轻视→→。文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?
“我” 为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书”?
阅读下面一篇文字,完成小题。.
希望是一只美丽的风车
①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。
②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期,我始终活在高考失利的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
④一天下午,父亲可能怕我闷环了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:“你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影响,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。
⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起采,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,惟一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。
⑨现在,我在舒适整洁的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起采,你跑得越快,凤车就会转得越快! 阅读第②③④段,想一想:父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”?
在父亲良苦用心的开导下,“我”明白了什么?
文章多次出现“要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快”这句话,请说说这句话的深刻含义。
“生命原来是一个不断受伤又不断复原的过程”,这句话对你有什么启发?
阅读《皇帝的新装》中的节选文字,完成小题。(6分,每小题2分)
①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
④“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
⑤“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。对上文第三、四两段理解最正确的一项是()
A.爸爸对自己儿子的表现非常满意,认为他说出了自己想说的话。 |
B.大家认为这孩子说的是真话,所以他们也不甘落后,把真话更快地传播开去。 |
C.老百姓看到了事实却又不愿意表现出这是自己的判断,借小孩子之口,即可以表现自己的怀疑,又可以让自己的名声得到暂时的保护。可见老百姓有私心杂念,不愿说真话。 |
D.老百姓怕别人说自己愚蠢,而又想把真话传播开去,所以他们只是“私自低声传播”,并推说这话是小孩子说的。 |
“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明()
A.皇帝不相信老百姓说的话是真的。 |
B.皇帝和百姓们一样,开始觉悟了。 |
C.皇帝外强中干,害怕老百姓说的话是真的。 |
D.皇帝内心空虚和恐慌,因此他“有点儿发抖”,同时他虽意识到上了当,但仍没有觉悟,“似乎”一词便形象地提示了这一点。 |
对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是()
A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌,而故意做出来的。 |
B.皇帝想把游行大典举行完。 |
C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲。 |
D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽,是有奇怪的特性的。 |
阅读《看云识天气》中的节选文字,完成14-18题。(10分,每小题2分)
天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。对本段文字的中心句分析正确的一句()
A.天上的云,姿态万千,变化无常。 |
B.还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马…… |
C.瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。 |
D.云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出 现什么样的天气。 |
“云就像是天气的招牌”这句话运用的说明方法()
A.摹状貌 | B.举例子 | C.作诠释 | D.打比方 |
本段文字的结构方式( )
A.分总 | B.总分 | C.总分总 | D.描写 |
本段的语言特点( )
A.平实自然 | B.生动形象 | C.简洁精炼 | D.铿锵有力 |
本段说明云的哪些方面内容()
A.云的姿态万千,很美丽。 |
B.云的变化无常,有时令人恐怖。 |
C.云的姿态和变化与天气的阴晴雨雪息息相关。 |
D.云的姿态和变化与气温有关。 |