下列各句中划线的成语使用恰当的一句是 （ ）
| A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。 |
| B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团 再添一枚金牌。 |
| C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北 京。 |
| D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。 |
下列句子中成语使用不恰当的一项是：（）
| A．这本小说写得太差劲，索然无味。 |
B．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城 的璧玉，顷刻间变成一块一文不值的瓦片。 |
C．印象主义在19世纪60一70年代以创新的姿态登上法国画坛,其锋芒是反对陈陈相因的 古典画派和沉缅在中世纪骑士文学而陷入矫揉造作的浪漫主义。 |
| D．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．上半年房屋销售价格同比上涨3.6%，尤其是东南沿海和西部重点城市的房屋销售价格较高涨幅。 |
| B．如何看待日本那段侵略历史及其给亚洲各国人民带来的灾难，是区别正义与非正义的原则问题。 |
| C．事故发生后，县政府立即派人前往出事地点，县委书记还亲自前往，慰问死难者及其他受灾群众。 |
| D．只要引导得当，学生上网，利大于弊，他们可以上网查询，扩大知识面，增长见识，获取信息。 |
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
| A．三十余年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。 |
| B．这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。 |
| C．弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 |
| D．文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。 |
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
| A．根除滚瓜烂熟攻城掠地心力交瘁 |
| B．构陷轻歌曼舞莫衷一是弥天大谎 |
| C．规矩花团紧簇凿凿有据洗耳恭听 |
| D．澹泊一塌糊涂屈指可数墨守陈规 |
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
| A．胳膊／胳肢窝躯壳／金蝉脱壳 瓦砾／繁星闪烁 |
| B．模范／模样儿下载／风雪载途引擎／风驰电掣 |
| C．刹车／刹那间铜臭／遗臭万年 粗犷／旷日持久 |
| D．震颤／颤巍巍蔓延／顺蔓摸瓜默契／提纲挈领 |