下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |
某同学在光学显微镜下看到的物像为6＞9，请问标本实际写的是
| A．6＞9 | B．6＜9 | C．9＜6 | D．9＞6 |
在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物个体 |
临川一中校园内的樟树苗、小樟树、大樟树组成一个
| A．个体 | B．种群 | C．群落 | D．生物 |
生命活动离不开细胞，离开细胞就没有神奇的生命乐章。下列不属于这一论点实例的是
| A．HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病 |
| B．鸡蛋中的蛋白质被蛋白酶水解的过程 |
| C．胰岛B细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病 |
| D．试管婴儿的诞生，使生物科学技术向改造生命方向又迈进了一步 |
如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色，下列说法错误的是
| A．aaBBDD与aabbdd表现型一样 |
| B．考虑三对等位基因，该植株花色共有5种表现型 |
| C．考虑三对等位基因，能产生红色色素的基因型共有8种 |
| D．纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，子一代全开紫红花 |