科学教育是文化建设的根与魂。资金和普通技术可以引进，国民素质和核心技术无法引进。作为一个发展中的人口大国，只有把教育搞上去，才能把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。这是因为教育
| A．是提高人们文化素养的核心和标志 | B．具有基础性、先导性、全局性的作用 |
| C．在文化生活中始终占据主导地位 | D．是提高综合国力的主要精神力量 |
中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它（）
①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式
③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）
| A．一切事物总是和其它事物有条件地联系着 | B．事物是变化发展的 |
| C．一切事物总是和其它事物无条件地联系着 | D．意识反作用于物质 |
唯物辩证法认为，发展的实质是（）
| A．事物的运动和变化 |
| B．事物之间的普遍联系和相互作用 |
| C．是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 |
| D．新事物的产生并战胜旧事物的过程 |
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们要（）
| A．坚持适度的原则 | B．不失时机地促成飞跃 |
| C．重视量的积累 | D．充分重视内因 |
“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是（）
| A．意识对事物发展有促进作用 |
| B．新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 |
| C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 |
| D．充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功 |