名著阅读。
请根据一位同学阅读《名人传》后写的读书笔记，完成下列题目。
摘录一： A终身只在从一个羁绊转换到另一个羁绊，从一个主人换到另一个主人消磨过去。A一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作。
摘录二：由于B怀有博爱，所以此刻再也不能忘记看到的人们生活的惨状。B感到他们的痛苦与堕落似乎应由自己负责。因为自己处于牺牲了千万生灵的贵族阶层，享有这个魔鬼阶级的特权，接受这种以罪恶换来的福利，无疑是同谋犯。B的良心不得安息了。A、B两个人物分别是 、 。
以下点评不符合《名人传》的一项是（ ）。
| A．传记大都记载名人的丰功伟绩，而此书更多的是关注他们苦痛人生中的挣扎与矛盾。 |
| B．此传记详细记述三位名人的生平经历，情节曲折动人、跌宕起伏、引人入胜。 |
| C．这本传记语言感人肺腑，洋溢着丰富的情感、坚强的斗志、深邃的思想。 |
| D．作者在三位名人身上共同阐释了“真正的英雄”的含义：他们不以强力称雄， |
而是靠心灵而伟大。
名著阅读。
班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个，先写出他
出自哪部名著，然后再结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右）
备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金
我愿与__________交朋友，他是《_____________》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：___________________
名著阅读
当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。上面一段话出自这部作品，是19世纪后期现实主义文学的杰出代表___________(作家)的作品。(2分)
请结合原著情节(选段除外)，简要谈谈这部作品的主人公是一个怎样的人。(2分)
名著阅读。（6 分）美国作家所写的《汤姆索亚历险记》一书，描述了汤姆和一流浪儿 因厌恶枯燥无味的学习生活和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的故事，颂扬了小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪与凶残。（2 分）
汤姆因为偷吃零食，姨妈罚他干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏招引小朋友为他干，并交换得到了小朋友的许多东西。 那么这件事指的是什么？并得到了小朋友的哪些东西？(列举两种)（2 分）
汤姆是个好奇心极强的孩子，请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。（2 分）
结合提示，完成下面题目：学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）
阅读名著《汤姆索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享。
A这部名著的作者是国的。
B汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。（50字左右。）
名著阅读。（6 分）《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）汤姆认为此人不抓自己,反而逃跑的原因是什么?此人的下场是怎样的？
恶人：____________
原因：________________________________________________
下场： ________________________________________________在《洞中历险》这一情节中,你最喜欢汤姆的哪一特点?请结合相关情节说说。