游客
题文

以“肯德基的汉堡’’为开头,重组下列句子,可适当删、增、改词语,但不能改变原意。(4分)
没有麦当劳,肯德基的汉堡就不会这么好吃;没有可口可乐,百事也不会这么壮大;没有狮子,羚羊永远也跑不快。
肯德基的汉堡                                                         
                                                                

科目 语文   题型 语言表达   难度 容易
知识点: 省略句式
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根据下面提供的情境,按要求回答问题。(2分)
为了抚慰玉树地震后受竞孩子的心灵创伤,有关部门组织你班同学与灾区对口学校开展联谊活动,请你在活动中讲几句适当的话.(不超过60个字)

广告已经走入我们的生活,好的广告既是一种精神上的陶冶,也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告,完成问题。
例:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——“关爱他人”公益广告
①我的名声是吹出来的。(▲ )
②喝进去几滴美酒,流出来无数血泪!(▲ )
(1)你认为①②的主题分别是什么,填写在括号内。。
(2)任选①②两则广告中的_则,对其创意或效果进行评价。

下面语段中划线的两个句子均有语病,请用修改符号在原句修改。
双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题,深入、广泛地交换了意见。
关于台湾问题,我方指出,我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。谁敢制造“台独”事变,我们必将采取断然措施,坚决捍卫国家主权和领土完整。

口语交际。
你的同学李明接受了你的推荐,到图书馆借了一部小说来读,他渐渐被书中精彩的描写打动了,情不自禁地拿起笔来,想要画下一些精彩语句,并在书旁做些批注,此时,恰好被你看见了,你应该怎样劝阻他呢?

综合性学习与口语表达
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
(1)、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
答:①________________②_____________________
(2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
结论:__________________________________________________________________
(3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。

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