“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图，请回答下列问题：
⑴在上述过程中，实现①②过程常用的物质为 。
(2)过程③叫做_____ __技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程。若用化学法，所用化学试剂名称 .
(3)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是____ _____。
(4)已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为 。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含 条染色体。
(5)通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是 。
(6)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ，该过程先诱导细胞分裂形成 ，再由它分化形成杂种植物幼苗。
下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。
（1）图中的1表示 ，2表示 ，1、2、3结合在一起的结构叫 。
（2）3有 种，中文名称分是 、 、 。
（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是 （用序号表示）。
（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有 种，该核酸与大肠杆菌的DNA在组成上有哪些不同？ 。
如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
（1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________。与真核细胞的统一性表现在_____________。
（3）图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有__________，因而它是一类营________生活的生物。
（4）图中属于个体层次的是________，________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：
（1）图甲说明基因是通过___________，进而控制生物的性状。
（2）F2黄花植株的基因型为。根据F2中表现型及比例判断，藏报春花色遗传遵循规律。
（3）图乙中F2白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为________。
（4）请遗传图解表示白色亲本与黄色亲本杂交获得白色后代的过程。
图1是某雌性哺乳动物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
（1）图1中含有________条脱氧核苷酸链，含有________个染色体组，如果结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，这种变化发生在图2的________时期。
（2）图2中含有同源染色体的时期有________和________，a点的变化可表示的生理过程为___________。
（3）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的11时期，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_________。
（4）基因的分离定律与自由组合定律发生的时期是图2中的______________时期。
（5）画图表示图1后一时期的子细胞示意图。
选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：
（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是___________。研究者用含18O2的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是___________。
（2）图中____________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
（3）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是____________。
（4）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
| 光照强度（lx） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
| 12小时后CO2变化量（g） |
-0．5 |
+0．1 |
-1．5 |
+0．4 |
-3．0 |
+1．0 |
-3．1 |
+0．8 |
（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“一”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究_________。由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第______编号组实验。
②在编号为1的装置中，叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是_____________。
③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异（“不”或“非常”）显著。