图三为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：
（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于免疫。
（2）若②表示氧气，氧气需要经过层细胞膜才能由肺泡进入血液。
（3）若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过进行治疗。
图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ],[2]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)[2]中形成痰的部位是和支气管，是人体发声的部位。
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行 。
(4)图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时,图甲中[3]应处于 状态。
下是消化系统部分结构图，请据图回答：
下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析。
（1）曲线甲代表的消化过程，因为此物质的起始消化部位是。
（2）曲线乙代表的消化过程，此物质消化的终产物是。
（3）图中D代表的器官是。
从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。
（1）这个细胞叫，它是由父亲的精子和母亲的，在母亲的[ ]结合产生的。
（2）到出生前，我生活在妈妈的[ ]里。通过和脐带从妈妈那里获得营养。母亲的辛苦开始于我还是一个细胞时，所以我感激妈妈。
（3）正处于期的我，开始长胡子了，这与分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大，我要努力学习。
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟, 其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如表格。请分析回答问题:
| 组别 |
亲代配对 |
后代数目(只) |
|
| 绿色 |
黄色 |
||
| 甲 |
绿色×绿色 |
11 |
0 |
| 乙 |
黄色×绿色 |
0 |
12 |
| 丙 |
黄色×黄色 |
？ |
？ |
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是组。
(2)乙组后代的基因组成是 。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,若丙组共繁殖1 6只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉,应选择 ________进行杂交。