在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为AA的比例为
A.1/3 | B.1/4 | C.1/2 | D.1/5 |
在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化
A.变大、变少、变暗 | B.变大、变多、变亮 |
C.变小、变多、变暗 | D.变小、变多、变亮 |
对生命系统的的认识正确的是
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 |
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次 |
C.所有的生物都具有系统这一层次 |
D.个体水平以上层次和以下层次之间没有关系 |
下表为某学校生物实验兴趣小组所进行的《探究影响酶活性的因素》的实验设计方案,表格中给出了操作步骤和实验结果。对下面实验结果的解释,你认为合理的是
步骤 |
操作 |
1号试管 |
2号试管 |
3号试管 |
1 |
加2%淀粉液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
2 |
加稀释唾液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
3 |
保温5 min |
37 ℃ |
100 ℃ |
0 ℃ |
4 |
滴碘液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
5 |
记录结果 |
棕黄色 |
棕黄色 |
棕黄色 |
A.唾液淀粉酶在37 ℃时活性最高
B.温度对酶活性影响不明显
C.该实验的因变量是温度
D.保温前酶已催化淀粉水解
下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 |
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 |
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变 |
D.②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半 |
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 |
B.细胞的衰老总是与个体的衰老同步发生 |
C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 |
D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果 |