游客
题文

人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是 (     )

A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、5
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
知识点: 科学探究的过程和方法
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如图表示一项生长素的研究实验,下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是

A.M长得比N长
B.N长得比M长
C.M弯向一侧而N不弯曲
D.N弯向一侧而M不弯曲

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

植物的生长发育过程

A.只受生长素调节,起促进生长或抑制生长的作用
B.只受某一种植物激素的调节
C.受多种激素的作用,但它们发挥的作用互不相干,各不相同
D.受多种激素的调节,它们是相互协调、共同发挥调节作用的

水平位置盆栽的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。这是因为
①重力影响,使生长素移到靠近地面的一边
②光线影响,使生长素移到靠近地面的一边
③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感

A.①②    B.②③    C.①③ D.②④

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是

A.生长素浓度升高,生长受抑制
B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝
C.生长素浓度降低,生长受抑制
D.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝

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