下列有关实验现象的描述，不正确的是
| A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 |
| C．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 |
| D．铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成四氧化三铁 |
如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是
| A．钠为非金属元素 |
| B．钠的相对原子质量为22．99g |
| C．钠原子的实际质量为22．99g |
| D．钠原子核内质子数为11 |
下列化学用语与含义相符的是
A． ——1个铝离子带3个单位的正电荷 |
| B．2H2O——2个水分子 |
| C．2H——1个氢分子由2个氢原子构成 |
| D．Na+——钠元素的化合价为+1价 |
在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是
| A．雨后的彩虹 | B．夜晚的霓虹灯 | C．节日的礼花 | D．彩色的图画 |
为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是
| 选项 |
物质 |
操作方法 |
| A |
Fe（Fe2O3） |
加入过量稀盐酸，充分反应后过滤 |
| B |
NaNO3（Na2SO4） |
加入过量的Ba(NO3)2溶液，充分反应后过滤 |
| C |
NaOH溶液[Na2CO3溶液] |
加入适量的CaCl2溶液，充分反应后过滤 |
| D |
CuSO4溶液（硫酸） |
加入过量Cu0粉末，加热，充分反应后过滤 |
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→” 表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是 
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 |
| B．Ba（OH）2，CuSO4，CuO |
| C．KOH， HNO3， K2CO3 |
| D．NaOH， HCl，Ba(NO3）2 |