右图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:
（1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是,①过程所发生的变化是进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是.
(2)图中③④所代表两类生物其中(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的
(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地由根部的从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(4)纵上所述绿色植物通过三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用.
动物根据体内有无脊柱可分为 动物
和 动物。
在“观察蚯蚓”的实验过程中
（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是 。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ,它靠近蚯蚓身体的 端。因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是 。这些小突起能与 协调配合,使身体蠕动。
（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条。
生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蚯蚓用 呼吸；缢蛏用 呼吸；蝗虫用 呼吸；家兔用 呼吸。
我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放回温暖的屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 、 、 、 、适宜的 和一定的生存空间。
这些是小明在校园调查时记录的生物名称：蚂蚁，万寿菊，蚯蚓，小鸟，蘑菇,柳树，山桃，红蜘蛛，蚊子,丁香，鼠妇，狗尾草，松树，榆树，请你帮他归成三类。
植物：
动物：
其他生物：