课内文言文阅读(12分)
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
下列各组中，划线词语意思和用法相同的一项是 (　　)(3分)

A．余寒犹厉，冻风时作/一鼓作气	B．二十二日天稍和/宾客意稍舒
C．未百步辄返/饮少辄醉	D．于时冰皮始解/而髻鬟之始掠也

用现代汉语翻译下面句子。(3分)
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
答：________________________________________________________________________
用原文语句填空。(3分)
作者在春游满井的时候，可谓心情愉快，轻松惬意，他在文中巧妙地运用比喻手法表现出他的这种心情“             ”，实在高明。
下列对文章理解和分析不正确的一项是( 　　) (3分)

A．作者把自然万物的滋荣与自己愉悦心情结合起来，在写景中渗透洒脱而真挚的感情，使文章情景交融，流露出清新恬静的情趣。

B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆地表现其厌弃都市官场生活而寄情山川草木的情怀。

C．文章善用白描和比喻，极精简的文字记游绘景、抒情喻理，描写生动，尤其是独特的比喻，更为文章描写山川草木增添诗情画意。

D．作者采用先抑后扬的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井作铺垫。

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