如果要再现半坡人原始农耕生活，不该出现的情节是：
| A．在田地里种粟 | B．使用陶器装水 |
| C．居住半地穴式房屋 | D．吃大米饭 |
“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是
| A．实现国家独立 | B．消除种族歧视 |
| C．维护国家统一 | D．实现领土扩张 |
1848年的《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到
①资本主义社会的矛盾
②世界无产阶级的历史使命
③巴黎公社的经验教训
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争
| A．是为了抢占殖民地 |
| B．冲击了欧洲的封建制度 |
| C．是为了争当世界霸主 |
| D．促进了西欧城市的兴起 |
林•亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著特点是
| A．以法律形式限制君主的权力 |
| B．宣告独立，脱离殖民统治 |
| C．强调私有财产神圣不可侵犯 |
| D．建立三权分立联邦制国家 |
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
| A．赫赫战功 | B．《拿破仑法典》 |
| C．加冕称帝 | D．建立法兰西共和国 |