二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下，请回答有关问题。
(1)假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸。
(2)设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。
(3)查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括 (填写编号)。
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③二氧化硫能被浓硫酸干燥
(4)实验：①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明 。
③装置E的作用是 。
(5)结论：原假设 (填“成立”“不成立”)。
化学与我们日常生活密切相关。现有①氮气 ②一氧化碳 ③固体二氧化碳 ④硝酸钾 ⑤碳酸氢钠 请按要求用序号填空：
（1）充入灯泡中可延长其使用寿命的是；
（2）属于复合肥料的是；
（3）用于人工降雨的氧化物是；
（4）极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是；
（5）用做食物发酵粉的主要成分是。
在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解 ②称量 ③计算 ④装瓶存
放。请回答问题：
（1）现欲配制50g 5％氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是（填序号）。
（2）用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是。
（3）要配制245g质量分数为10 %的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸g，在浓硫酸稀释过程中，一定要把沿器壁慢慢注入里，并不断搅拌。
下图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：
（1）写出实验仪器①、②的名称①②。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该反应的化学方程式是，若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是（填序号）。
（3）用锌和稀硫酸制取氢气，所选用的实验装置是（填序号），该反应的化学方程式是。
金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是（填序号）。
（2）“淬火”是金属热处理常用的方法。宝剑淬火过程中，铁在高温下和水蒸气发生反应生成四氧化三铁和另一种气体单质，该反应的化学方程式为。
（3）将一定量铁粉加入到硫酸锌、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质一定有。
（4）取一定量镁、锌、铁三种金属，分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸，充分反应后，生成氢气的质量相等。下列做法与此结果相符的是（填序号）。
| A．相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应 |
| B．2.4 g镁、6.5 g锌、5.6 g铁与足量的稀盐酸反应 |
| C．向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2︰3︰2 |
| D．足量的三种金属与等量的稀盐酸反应 |
A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为稀硫酸，D、E、F均为单质。下图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。
（1）请写出下列物质的化学式： E ；F。
（2）反应④除了生成E，另一生成物的化学式为，该反应的基本类型是。
（3）写出反应①和反应③的化学方程式，。