游客
题文

假设你是李华,刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间,你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上,用英语给他写一封感谢信,内容要点如下:

表达谢意
感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。
难忘的事
大卫很耐心地帮助你学习英语;
大卫带你去游览了伦敦;
大卫的母亲在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。
学习收获
提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。
发出邀请
邀请大卫及其家人到你家作客。你会……

注意:1.信件要包含所给的内容要点,其中最后一个要点应用2句话作适当发挥;
2.词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.信中不得出现真实的人名与校名。
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because
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Yours,
Li Hua

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 应用文
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相关试题

假如你叫李华,请你就“英语老师用英语还是用英汉双语教学”这一问题,根据下面的提示和要求,给你的老师Miss Li写一封信,谈一谈你的看法。
提示:(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求:(1)信须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2) 信中不要涉及真实的人名和校名。开头和结尾已给出,不计入总词数。
(3) 词数:60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
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Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus

暑期英语学习交流中心将举行感恩活动, 要求用英语介绍你的至亲, 恩师,好友或学校。请你根据以下内容要点, 介绍你可亲可爱的妈妈。
内容及要点:1、年龄, 外貌(自由发挥,)。
2、个性品质(参考词汇: kind, friendly, wise, patient(耐心的),
honest, chatter唠叨about every little thing, get on well with)
3、互动(参考句型: ①I help my mom to…②she won’t get angry if I…
③ she is happy if I…)
(参考词汇: do housework, fail in a exam,
make a mistake, encourage…)
4、感情表达(参考句型: ①I love… and I give her …
②she works so hard that I …
要求:(参考词汇:wash feet; flower; a hug(拥抱)
1、文章必须涵盖所有内容要点,参考词汇可以选择运用。
2、此题具有开放性,考生可以围绕提示的语言要点适当发挥,力求言之成句。
3、力求阐述内容要点,词数80词左右。
4、文中不要提及你真实的校名和人名。开头, 结尾己给出, 不计入总词汇。
My mom is                               
                                      
                                      
I love my mom and I’m sure she is the best mom in the word.
My mom is about X years old. She is tall with white hair. She is a housewife. She is really a nice and kind mother.

假如你是Li Ping,请根据下面的表格中提供的信息,给你的新朋友Jack写一封电子邮件,介绍你的业余爱好(flying and collecting kites)。
注意:表达必须体现所提供的全部细节信息,并可在此基础上适当发挥:字数为80个词左右。

Hobbies
Items
Details
Flying kites
Beginning time
ten years ago
Flying place
park
Collecting kites
Beginning time
five years ago
The amount
nearly 50
Sizes
big, small
Shapes
animals
Storing place
my own bedroom, my parents’ bedroom

(Answers vary)

中考马上要结束了,考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David,你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信,告诉他你喜欢做的两、三件事情,并说明理由。
注意:1. 60词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;
3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。
Dear Fred,
I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.
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Yours,
David

90后学生(post-90s students)有许多优点如:乐于助人,关爱他人;精力充沛,兴趣广泛;自信勇敢等,但也有诸如:粗枝大叶,不善表达(express),不善与人沟通交流,以及与长辈相处等缺点,请你按照以上提示写一篇短文。具体要求:
1. 内容包括以上提示要点,可适当发挥;
2. 根据自己的感悟,对90后学生提出1-2点建议;
3. 语句通顺,意思连贯,条理清楚;
4. 字数90左右;
5. 文中不得出现真实姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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