化学与生活密切相关。
(1)“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下：
| 项目 |
能量 |
蛋白质 |
脂肪 |
糖类 |
钠 |
钙 |
碘 |
| 每100克 |
0 kJ |
0 g |
0 g |
0 g |
35385 mg |
250 mg |
2 mg |
①从上表中可知，此盐中含有___________类营养素。
②食品安全日益受到人们关注。下列食品因有毒而不能食用的是_________（填序号）。
A．用发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品 B．霉变的大米、花生
C．用亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调的食品 D．食盐腌制的咸鸭蛋
（2）正常的雨水因溶解了二氧化碳而显酸性，酸雨是指pH __________的雨水。
A. > 7 B. < 7 C. 5.6 ～7 D. < 5.6
（3）“节能减排”的环保理念应该是从我做起。下列措施不利于实现“节能减排”的是________
A．开发使用太阳能 B．使用氢能燃料车
C．收集雨水用于绿化灌溉 D．直接将污水排入江河
用化学用语表示：
（1）磷元素 ；
（2）
表示的粒子___________；
（3）+2价的钙元素 ；
（4）2个二氧化硫分子 ；
（5）碳酸根离子 。
下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（1）写出图中字母所标示的仪器名称④____________⑤____________⑨____________
（2）小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要（填序号）____________。其化学符号表达式为_____________________；①装置的口要略向下倾斜目的是__________________________还需在①装置口增加________________才可连接胶塞。
（3）用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_________（从下列选项中选择合理选项回答。多选、少选、错选均不得分）
| A．在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水 |
| B．铁丝表面有油漆 |
| C．铁丝上未系火柴等预热物 |
| D．没有在瓶底铺一层沙或放少量的水 |
E、导气管口一出现气泡就开始收集
（4）巴蜀中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）来收集并测量氧气体积，在实验过程中小希待有均匀连续气泡开始收集氧气，最终测定氧气体积会_________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）在实验过程中小钰俯视读数，最终测定氧气体积会_____________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）
请将体现下列实验操作目的的正确序号填在对应的横线上
A 防止药品污染 B 防止试管破裂
C 防止实验误差 D 防止标签被腐蚀
E 防止烫坏试验台F 防止液体喷出伤人
（1）加热试管时，先预热，后集中加热：________________
（2）胶头滴管清洗后，再取用其他药品：________________
（3）倾倒液体时标签向手心：________________
（4）加热试管中的液体，试管口不能对着有人的地方：________________
下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
A B C D
（1）先用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为__________________________
（2）C图中木炭自上而下_______________（填“缓慢”或“迅速”）伸入到集气瓶
（3）C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号表达式是_____________________________
某暗紫色固体A加热时放出气体B和一种黑色固体C与另一种固体D，气体B和一黑色固体E能反应生成气体F，F能使澄清的石灰水变浑浊，Ｃ加入白色固体Ｇ中能使Ｇ生成Ｂ和另一固体Ｈ的速度大大增快，并在反应后测量Ｃ的量没变．试推断并写出下列物质的化学符号．
（1）A．___________ B．_____________ C．____________
（2）写出C加入G中生成B和H的化学符号表达式_________________________________