下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。
通过多次实验,并记录不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表:
装置 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
水浴温度(T℃) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
凝乳时间(min) |
不凝固 |
7. |
4 |
1.5 |
4 |
不凝固 |
据此实验,回答:酶和乳汁分别水浴加热到一定温度后再混合加热,其原因是
A.确保实验是在设计的温度下进行 B.进行对照
C.确保反应物的体积相等 D.缩短实验时间
如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是 ( )
A.①②所示结构都是选择透过性膜 |
B.与光合作用有关的酶都分布在③上 |
C.把光能转化为活跃的化学能的生化过程是在③上进行的 |
D.把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在④中完成的 |
某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究,用红外线测量仪对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线(如图)。根据曲线所得到的结论是 ( )
A.光合速率等于呼吸速率的是b和c |
B.光合速率最大的是b点,最小的是c点 |
C.b点的光合速率为零,c点光合速率最大 |
D.光合速率最低的是c点,呼吸速率最高是b点 |
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,不正确的是 ( )
A.无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜 |
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
C.光合作用中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中化学能 |
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动。右下图为其简单过程示意图,相关叙述正确的是 ( )
A.图中代表光合作用的是③②,代表细胞呼吸的是①④ |
B.图中X和Y可代表同一种物质 |
C.图中②③过程发生在叶绿体内,①④过程发生在线粒体内 |
D.植物细胞内都能发生①②③④过程 |
生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是 ()
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧来自水。④美国科学家卡尔文利用同位素标记法实验,证明[H]参与光合作用暗反应
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |