自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明（）
| A． | 发展就是曲折的运动 | B． | 数量变化的运动就是发展 |
| C． | 发展就是产生新事物的运动 | D． | 量变到质变的运动就是发展 |
2014年某国国民经济总体上是平衡的。假设2015年该国待售商品量增加10％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应
| A．增加11.8％ | B．减少11.8％ | C．增加7.9％ | D．减少7.9％ |
“实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”，是因为
①客观世界是不断发展的
②人类是世代延续的
③社会实践是不断发展的
④追求真理是一个永无止境的过程
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ B. ①②③④
“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也》”造成上述现象的根本原因是
| A．不懂得实践是认识的来源 |
| B．不懂得实践是认识的目的 |
| C．不懂得实践是认识发展的动力 |
| D．不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准 |
“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了
| A．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
| B．人的意识具有创造性 |
| C．认识有时是独立于实践之外的 |
| D．实践在认识形成过程中具有重要作用 |
“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天千年梦想变为现实。这说明
| A．实践具有社会历史性 | B．实践具有客观物质性 |
| C．实践具有主观能动性 | D．实践具有革命性和科学性 |