综合性学习。快过年了，陆云的爸爸写好了四幅对联准备贴上，结果却被陆云不小心搞乱了，请你帮他找出上下联。
鸟语花香天下春 丑去寅来人益健 中华虎年虎添翼 景添春色扬春辉
龙腾虎跃人间乐 神州龙骧龙腾空 人入虎年鼓虎劲 牛奔虎跃春愈新
第一幅：上联： 下联：
第二幅：上联： 下联：
第三幅：上联： 下联：
第四幅：上联： 下联： 下图是2010年上海世博会志愿者标志，请说明它的造型特点及设计意图。
造型特点：
设计意图：
专题与综合实践 。(2分)
最近，全国各地不少地方台推出了一些方言类节目，如泰州电视台《凤城茶馆》等节目。对此，人们褒贬不一：有人认为不应该用方言播节目，有人则非常喜欢这样的节目。你如何看待这些节目？说说你的理由。
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专题与实践活动古诗中包含了许多气象物候现象，如：“，。”这句诗说明春天来了。
为了减少上面漫画情景的再次出现，请你拟写一则广告语。
综合学习与探究
在学习了《长城》这一专题后，班级组织了一次学习交流活动。作为这次活动的主持人请你设计一段开场白。（不少于60字）
作为此次活动的参与者，请你写出几个关于长城的谚语、俗语、民间故事、传说（共写出两个即可）。
阅读下面的文字，完成后面的题目上。
走进“东方湿都”，这里物产丰ráo，鹤舞鹿鸣，一派原生态秀美风光；漫步“海盐之城”，这里高楼林立，车水马龙，满眼望去处处呈现现新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐博物馆，犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场地河畔。根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
丰ráo 清澈（）画横线的句子中有错别字，请找出并改正。
改为压缩画波浪线的句子，使之与“一派原生态秀美风光”相对称，将将其工整地填写在下边的田字格内。
专题与语文实践活动。
【活动一：汉字溯源】
2012泉州年度汉字评选结果刚刚揭晓，看似平常的“美”字从60个汉字中脱颖而出。“美丽中国”、“美丽乡村”、“美丽社区”、“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”……
阅读材料内容，试从“美”字的构造诠释“美”的含义。
【活动二：汉字传承】
在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？
【活动三：汉字卫士】
班级成立了“啄木鸟”小组，你是其中一员，请从下面文字材料中找出使用不规范的字，仿照所给示例纠正并分析错因。
材料：“一个方块字是一个魔方，美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静，汉字以它特有的魅力，引领我们一路追梦。
示例：某店促销广告：“特效纹香，5元1盒。”
将“纹”改为“蚊”，蚊香是用来熏蚊子的，应为“虫”旁，此处是形似字混淆。