传染病的传播途径是指（ ）
| A．病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 |
| B．病原体在人或动物体内的感染 |
| C．病原体从一代到另一代经过的生活环境 |
| D．能够散播病原体的人 |
下列不属于调查活动的叙述是
| A．人口普查 |
| B．森林资源清查 |
| C．统计校园内动物的种类 |
| D．了解家蚕的发育过程 |
按照形态结构特点,下列亲缘关系相近的一组生物是
| A．水稻和玉米 | B．金鱼和水草 |
| C．阳光和空气 | D．岩石和苔藓 |
银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是
| A．观察法 | B．比较法 |
| C．调查法 | D．模拟实验法 |
探究的一般过程开始于
| A．作出假设 | B．提出问题 |
| C．制定和实施计划 | D．表达和交流 |
近年,神秘物体”太岁”引发热议.这类物体不能运动,形似腊肉或埋于地下的废弃物,泡于水中有膨胀变化,对外界刺激无反应,显微镜下可见类似于细菌的黏菌复合体构成“太岁”是生物吗? 以下结论判断方法正确的是( )
| A．不是生物,因为它们不能运动 |
| B．不是生物,因为它们形状不规则 |
| C．是生物,因为他们检测出了细胞结构 |
| D．是生物,因为它们能膨胀变大 |