某种动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性,黄色毛（B）对白色毛（b）为显性,但雌性个体无论基因型如何,均为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。回答：
（1）若只研究体色这一对性状，如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是 、 、 。
（2）若依据子代的表现型判断出性别，下列两个杂交组合中，能满足要求的是 。
①AABB×aabb ②AaBb×aabb ③AABb×aaBb ④AaBB×aaBb
（3）如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交，F1表现型：雄性3/8棒状黄色、1/8正常尾黄色、3/8棒状白色、1/8正常尾白色；雌性3/4棒状白色、1/4正常尾白色，则两个亲本的基因型组合为 （表明亲本的雌雄）。
“DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。
| 组别 |
实验材料 |
提取核物质时加入的溶液 |
去除杂质时加入的溶液 |
DNA鉴定时加入的试剂 |
| A |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（25℃） |
二苯胺 |
| B |
菜花 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
双缩脲 |
| C |
人血浆 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
| D |
人血细胞 |
2mol/L的氯化钠 |
0.14mol/L的氯化钠 |
双缩脲 |
| E |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
⑴实验材料选择错误的组别是_________________，其原因是_____________________
_____________________________________________。
⑵实验步骤（不包括实验材料）均正确，但得不到DNA的组别是_______________。
⑶沸水浴中试管颜色变蓝的组别是__________________；蓝色较淡的是____________，
其原因是__________________________________________________。
⑷B组实验不成功的最主要原因是____________________________________________
_________________________________________________________。
为探究脊蛙（去脑、保留脊髓）肌肉是否能进行有氧呼吸，请依据所给的实验装置（K为止水夹）和材料，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果，并回答问题。
材料和用品：刚制备的去内脏脊蛙、导线、手摇感应电机等
方法步骤：
步骤1：将A、B两根导线插入乙瓶瓶塞，将A导线下端的小钩，钩在刚制备的去内脏脊蛙背部肌肉上，带皮的蛙后肢接触食盐水，B导线的下端也接触食盐水，用凡士林密封瓶口；
步骤2：：
步骤3：
步骤4：
结果预测和结论：
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
该实验能否证明肌肉是否进行无氧呼吸，为什么？
_______________________________________________________________________
利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段：第一阶段将人的基因转入细菌细胞，第二阶段将人的基因转入小鼠等动物细胞，前两阶段都是进行细胞培养，提取药物。第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁和尿液中提取这些药物。
⑴将人的基因转入异种生物细胞或个体内，能够产生药物蛋白质的原理___________
_________________________________________。
⑵人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过转录和翻译两个步骤，在“翻译”步骤中需要的模板是_____________，原料是________________，直接能源是______，搬运工兼装配工是_____________。“翻译”可理解为将由______种“字母”组成的核酸“语言”翻译成由______种“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看，______RNA在翻译中担任着“译员”。
⑶基因工程中若只有一个胰岛素基因成功地导入奶牛的受精卵细胞中，并定位于一条常染色体上，则以后该奶牛将胰岛素基因传给后代的几率是_____________，该数据的主要理论依据是________________规律。
果蝇作为实验材料，被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前基因被测序的一种生物，请据下图回答：
（1）对果蝇的基因组进行研究，应测序条染色体，它们是（）
| A．3条常染色体+X | B．3条常染色体+Y |
| C．3对常染色体+XY | D．3条常染色体+XY |
（2）已知果蝇有红眼（W）和白眼（w）两种眼色，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只。若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是X染色体上，选择的杂交亲本的表现型为、。
（3）假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上，图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂，则：
① 图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是细胞、细胞。
② 若不考虑交叉互换，图中Ⅰ细胞通过减数分裂可产生种类型的配子。
③ 若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则图甲果蝇的眼色为_______色，该果蝇减数分裂产生的a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别是；请在图乙中标出Ⅰ细胞相关的眼色基因，并在图丙中画出Ⅰ细胞产生的细胞c的染色体组成。
玉米籽粒的胚乳有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。现将纯种黄种皮甜玉米植
株的花粉授给纯种的白种皮非甜玉米植株，所结种子全是白种皮
非甜玉米，将这些种子全部种下后自交，结出的种子为黄种皮。
请据此回答下列问题：
（1）种皮的颜色中，显性性状是，将玉米显性纯
合子与隐性类型杂交，再将F1连续自交，种皮颜色的性状分离首
先出现在代所结的种子中，这些种子中表现为白色种皮
甜玉米的占。
（2）以上述3对基因均杂合的植株为父本进行测交，所结种子的表现型为；将这些种子全种下去，高茎植株占总数的。
（3）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，这说明基因可以通过______________________________________，进而控制生物的性状。
（4）矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你补充实验预期及相关结论。
Ⅰ.实验步骤：
① 在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。
② 雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。
③ 雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。
Ⅱ.实验预期及相关结论：
①。
②。
③________________________________________________________。