中华民族是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历-优题课

春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。请
回忆所学内容，根据要求作答。
（一）了解春秋五霸
材料一周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经
衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。
（1）从材料一可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与西周初年分封诸侯的初衷
背道而驰。那么，西周初年实行分封制的主要目的是什么呢？
（2）请列举春秋时期三个著名的霸主？
（二）走进诸子百家
材料二由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术
思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料三

墨子孟子庄子韩非子
（3）据材料二，指出孔子创立的学派及其思想的核心。
（4）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里
顺其自然——（）以法治国——（）
民贵君轻——（）兼爱非攻——（）

阅读下列材料：
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在成阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎?
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么？
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何?
（4）你认为上述措施中哪项对后世影响最大?
（5）在当时的历史背景下，商鞅变法使秦国逐渐强大起来，最后统一全国，由此请说出变法或改革与社会发展的辩证关系。

阅读材料，回答问题。
材料一

材料二孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。
（1）指出材料一中孔子的主要观点。
（2）材料二反映了孔子什么样的教育思想?
（3）简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?

阅读下列材料：
材料一 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”
材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
请回答：
（1）材料一是为称赞谁而写的祭文?
（2）材料二的 “神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么?
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
（4）“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?形成日后的哪一个民族?

回望岳家军风采
1.了解岳飞
北宋灭亡，中原惨遭浩劫，岳飞的家乡相州也遭到金军的蹂躏。女真族的铁骑所过之处，老弱遭杀戮，妇女被掳掠，男子被强迫剃掉头发充当苦力。岳飞怀着深深的民族仇恨，时刻想奔赴战场，收复失土。但是父亲死后，母亲年老，使他犹豫不决。岳母深明大义，勉励儿子从戎报国，于是岳飞决定奔赴抗金战场，临行前，岳母请人在岳飞背上刺了「精忠报国」四个大字。岳飞记取母亲教诲，从此南征北战，不曾返回故乡。

（1）请给上图起一个名
2、赞美岳家军

八大锤大闹朱仙镇
金兀朮的十万大军驻扎在开封朱仙镇，进行顽抗。岳家军前哨的五百铁骑先出阵，双方一交手，金军即行崩溃。岳飞高兴地对部属说：“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔！」
（2）小明说黄龙府是金朝的都城，对吗？为什么？
3、痛惜岳家军
绍兴十一年八月，岳飞被弹劾罢官。宋金和议已展开，双方使者往还不绝。十月，岳飞接到“乞令班师”回朝的十二道金牌。岳飞气愤的说“十年之功，废于一旦。”虽知此行凶多吉少，岳飞仍一意前往。不久被捕入狱高宗为了与金人言和，在秦桧的怂恿下，决定杀害岳飞。

（3）秦桧“乞令班师”的真实目的是什么？
文中“十年之功”是指什么？
（4）秦桧以什么罪名杀害了岳飞？
（5）如果你是岳飞，你会班师回朝吗？
4、怀念岳飞
岳飞受到陷害，惨遭杀害。事发后，杭州城有一位卖油炸饼的小摊贩憎恨秦桧这对贼夫妇，就用面团捏了两个面人，代表秦桧和王氏，再把他们捏在一起，下油锅炸熟。他高声叫喊：「来，来，大家来吃『油炸鬼』，吃掉这对害人的狗男女！」「鬼」与「桧」谐音，「油炸鬼」影射秦桧。市民纷纷前来购买，个个拍手叫好。很快，这个小吃传遍全国，并流传至今。

（6）你一定吃过这种小吃，你知道这种小吃的名字吗？
（7）岳飞为什么受到人们的爱戴？